我的战友邱少云

(五年级上册)

冀教版语文五年级上:《我的战友邱少云》习题

2012-07-04  | 邱少云 漫山 战友 

  知识练兵场

  一、读拼音,写词语。

  kònɡ zhì qián fú

  dì bǎo ké sou

  rán shāo luàn cuàn

  bēnɡ jǐn xī miè

  dāo jiǎo mó hu

  二、用下面的字分别组三个词

  警( )( )( )

  灭( )( )( )

  击( )( )( )

  隐( )( )( )

  察( )( )( )

  三、照样子写词语。

  1.眼巴巴:( )( )( )

  2.痛痛快快:( )( )

  四、写出加红字的近义词

  1.我们潜伏在一条比较隐蔽的山沟里。( )

  2.我们咳嗽一声或者蜷一下腿,都可能被敌人发觉。( )

  【参考答案】1.埋伏2.发现

  五、读句子,体会"才"字的不同意思

  1.烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。

  2.从发起冲锋到战斗结束,才20分钟。

  【参考答案】1.表示火烧的时间太长了。2.表示战斗的时间很短。

  六、根据课文内容填空。

  《我的战友邱少云》——本文通过对邱少云 的描写,表现了邱少云 和

  。

  【参考答案】在烈火中壮烈牺牲经过 严格遵守纪律的高尚品质

  自我牺牲的崇高精神

  七、抄写下列词语。

  居高临下 纹丝不动

  火力警戒 毕毕剥剥

  漫山遍野 千斤巨石

  能力体验吧

  八、根据课文内容回答问题。

  这时候,邱少云只要从火里跳出来,就地打几个滚,就可以把身上的火扑灭。我趴在地附近,只要跳过去,扯掉他的棉衣,也能救出自己的战友。但是这样一来,我们就会被山头上的敌人发觉,我们整个班,我们身后的整个潜伏部队,都会受到重大的损失,这一次作战计划就全部落空了。

  我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死。但是我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛。

  为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这位伟大的战士,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟。

  黄昏时候,漫山遍野响起了激动人心的口号:“为邱少云同志报仇!”我们怀着满腔怒火,勇猛地冲上“391”高地。敌人全部被我们歼灭了。看看时间,从发起冲锋到战斗结束,才20分钟。

  我永远忘不了那一天——1952年10月12日。

  1.解释下列词语。

  漫山遍野:

  呻吟:

  满腔怒火:

  2.用“______”画出描写作者心里活动的句子。

  3.文中画线句子是一个排比句,请你仿照例子再写一个。

  拓展练兵场

  九、阅读短文,回答问题。

  敬重卑微

  ①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。

  ②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩(zhì cì)序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

  ③当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?

  ④众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。

  ⑤每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

  ⑥假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。

  ⑦生命的渺小、体力的(单薄 卑微 微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(单薄 卑微 微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(单薄 卑微 微薄)的力量,忽视了内在的精神。

  ⑧敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?

  ⑨世上称得上伟大的东西,往往( )体积,( )精神。千里之堤(tí dī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。

  注释:卑微:地位低下而渺小。 玩世不恭:不把现实社会放在眼里,对什么事都采取不严肃的态度。

  1.将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉;在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。

  2.括号中的词有一个是带点词的近义词;在这个词的下面画“ ”。

  尤其(实在 特别 其实) 开拓(开展 开辟 开阔) 决断(决定 决心 坚决)

  3.“和睦”可重叠成“和和睦睦”,“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”,这样重叠后,意思有什么不同?

  “伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是 。

  4.比较句子,写出带点词语在句子中的作用。

  想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。

  小小生灵,活得滋润,活得有秩序有意义

  (1)“想不到”、“竟”:

  (2)两个“如此”:

  5.联系短文内容理解句子,然后回答问题。

  (1)短文中共有三个问句。

  第一个是设问句,它在文中起 作用,第 自然段是这个设问句的回答。

  第二个是反问句,改成陈述句应为 。

  第三个也是反问句,这句话实际上是启发我们:

  (2)体会短文中的两个比喻句。

  蚂蚁是黑的,雪是白的,在第④自然段中,作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”?

  在第⑧自然段中,作者把

  比作了“一根细小的针”。

  (3)文章的最后一句话运用了“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是:千里长的大堤,由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻 。这里用这个成语是为了说明

  6.读第⑤、第⑥自然段,按要求回答问题。

  (1)第⑤自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“ ”这一句相照应。用“ ”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子。

  (2)第⑥自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?

  。蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神:

  。

  7.回答问题。(4分)

  (1)“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的话回答)

  (2)你最敬重卑微者的哪一点,为什么?

  【参考答案】1.Zhì jǐ 单薄 卑微 微薄 dī 不是……而是…… 2.. 特别 开辟 决定 3. 模糊 4.

  5. (1)④段 比起蚂蚁,我们没有什么理由言渺小、说卑微。 不应该自暴自弃、玩世不恭。(2)形状像雪球 蚂蚁的精神 (3)小事不注意,就容易出大问题。蚂蚁虽然微小,但团结起来力量就大得惊人。6. (1)我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。(2)集体主义精神和勇于献身的精神 7.略

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《冀教版语文五年级上:“我的战友邱少云”习题》摘要:牺牲的崇高精神 七、抄写下列词语。 居高临下 纹丝不动 火力警戒 毕毕剥剥 漫山遍野 千斤巨石 能力体验吧 八、根据课文内容回答问题。 这时候,邱少云只要从火里跳出来,就地打几个滚,就可以把身上的火扑灭。我趴...
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