冀教版小学语文六年级下册：第三单元测试题（1）

　　班级 姓名

　　一、读下面的句子，结合上下文解释加点词的意思。

　　１．蔺相如认为不能对秦王示弱，还是去的好。

　　示弱：

　　２．秦王绝口不提十五座城的事。

　　绝口不提：

　　３．那时候，秦国理屈，就没有动兵的理由。

　　理屈：

　　４．蔺相如有什么能耐，倒爬到我头上去了。

　　能耐：

　　二、读下面一段话，选择恰当的词填空。

　　搬 移 占 争 抢 夺 抓 伸 缩 挠 跳

　　那些猴有胆大的，都（ ）进去了；胆小的，一个个（ ）头（ ）颈，（ ）耳（ ）腮，大声叫喊，缠一会儿，也都进去了。跳过桥头，一个个（ ）盆（ ）碗，（ ）灶（ ）床，（ ）过来，（ ）过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只（ ）得神疲力倦方止。

　　剪 掀 闪 搭 按 吼 扑

　　说时迟，那时快，武松见大虫（ ）来，一（ ），闪在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪（ ）在地下，把腰跨一（ ）。武松一（ ），又闪在一边。大虫见（ ）他不着，（ ）一声，就象半天里起了个霹雳，震得拿山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一（ ）。武松一（ ），又闪在一边。

　　三、把下面加点的词解释到括号里。

　　１．武松拿起碗来一饮而尽（ ）。

　　２．再走再看，却有人家住处一般（ ），这个好所在（ ）。

　　３．武松道：“这可奇怪了！你如何（ ）不肯卖酒给我吃？”

　　４．海外有一国土，名曰（ ）傲来国。

　　５．近因景阳冈大虫（ ）伤人，但有过往客商，可趁午间结队成伙过冈，请勿自误（ ）。

　　６．天快晚了，你还过冈，岂（ ）不白白送了自家（ ）性命？

　　四、选择关联词填空。

　　既然……就…… 不仅……还……

　　因为……所以…… 如果……就……

　　１．（ ）老师这样关心我们，我们（ ）应该好好学习，用优异的成绩来报答老师。

　　２．读书（ ）能给人知识，（ ）能陶冶人的性格。

　　３．（ ）他平时勤奋、认真，（ ）考试成绩总能在全班名列前茅。

　　４．（ ）平时不加强体育锻炼，（ ）不能提高身体素质。

　　五、多音字组词。

　　将 相 和

　　削 调 把

　　假 朝

　　六、阅读短文，完成练习。

　　（一）为了妹妹

　　一位小男孩的妹妹生病需要输血，小男孩在两年前曾得过同样的病，后来被治愈了，而妹妹康复的惟一机会，是获得曾患过同样疾病但后来痊愈的人的血液。由于两个孩子的血液同属某一特别的血型，小男孩便成了最理想的捐血人选。

　　“你愿意捐血给玛莉吗？”医生问。

　　詹尼犹豫着，他的嘴唇开始颤（chàn zhàn）抖（ ），然后微笑说： “没问题，为了妹妹。” （ ）

　　不久，兄妹二人被推进医院的房间。玛莉瘦弱而苍白，詹尼则强壮而健康。两个人都没有说话，但当两个人四目相投，詹尼露（lù lòu）齿而笑。（ ）

　　护士把针头插进他的手臂，詹尼的微笑逐（zhuó zhú）渐消失（

　　），他看着血液流过管子。

　　当可怕的煎熬接近结束时，詹尼有点颤抖的声音打破了寂静。

　　“医生，我什么时候会死？”

　　医生此时才恍然大悟，原来詹尼起初的犹豫和嘴唇的颤抖，是因为他以为捐血就是牺牲生命，而在那一瞬间，他已做出了重大的决定。

　　1．选择正确的读音，在下面画“√”。

　　2．读文章，想一想：“他已做出了重大的决定”中的“重大的决定”是什么？是什么力量促使詹尼做出了这个“重大的决定”？

　　3．读一读文章中加点的内容，想一想詹尼此时的内心在想些什么，试着把它写在后面的括号里。

　　（二）火光

　　很久以前，在一个漆黑的秋天的夜晚，我泛舟在西伯利亚一条阴森森的河上。船到一个转弯处，只见前面黑魆魆（ｘū）（ｘū）的山峰下面，一星火光蓦的一闪。

　　火光又明又亮，好像就在眼前……

　　“好啦，谢天谢地！”我高兴地说，“马上就到过夜的地方啦！”

　　船夫扭头朝身后的火光望了一眼，又不以为然地划起桨来。

　　“远着呢！”

　　我不相信他的话， 因为火光（撕破、冲破、照亮）朦胧的夜色，明明在那儿闪烁。不过船夫是对的：事实上，火光的确还远着呢。这些黑夜的火光（驱散、扫除、赶走）黑暗，闪闪发亮，近在眼前，令人（关注、向往、神往）。乍一看，再划几下就到了……其实却还远着呢！

　　我们在漆黑如墨的河上又划了很久。一个个峡谷和悬崖迎面驶来，又向后移去，仿佛消失在茫茫的远方，而火光却依然停在前头，闪闪发亮，令人神往，依然是这么近，又依然是那么远……

　　现在，无论是那条被悬崖峭壁的阴影笼罩的漆黑的河流，还是那一星明亮的火光，都经常浮现在我的脑际。在那之前和在那之后，曾有许多火光，似乎近在咫尺，使我心驰神往。可是生活之河却仍然在那阴森森的两岸之间流着，而火光也依旧非常遥远。因此必须加劲划桨……

　　然而，火光啊……毕竟……毕竟就在前头！

　　（注释：１泛舟：坐船游玩。２黑絮絮：形容黑暗。３蓦地：突然。４咫尺：比喻距离很近［古代称八寸为咫］。５心驰神往：心神飞到向往的地方）

　　1．在文章的括号里勾出你选择的词语。

　　2．反复阅读短文，品味文章中|“生活之河”“火光”“加劲划桨”三个加点词语的意思，说说它们在文章中的含义。

　　“火光”

　　“生活之河”

　　“加劲划桨”

　　3．在文中用“——”划出给你留下印象最深的语句。

　　4．相信在生活中，你也一定见到过许许多多、这样那样的“火光”。读了这篇文章，回想自己的生活，你都想说些什么？请你把心里的想法写出来。