长春版语文二下:《小老鼠去旅行》教案(1)
吉林市二实验 邢玉
一、教学目标:
1、初读课文,随文识字,识记6个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、体会小老鼠坚持不懈的执著精神,懂得不拘泥于传统、勇于向困难挑战才能成功的道理。
教学重点:初读课文,随文识字
教学难点:有感情地朗读课文,抓住重点词句来感受小老鼠执著的精神,体会课文的深刻含义,懂得只有打破陈规、勇于尝试才能获取新的成功的道理。
二、教学过程
一、谈话导入
同学们喜欢旅行吗?你都到过哪些地方?学生自由谈,介绍自己旅行的感受。今天我们要来认识一只小老鼠,他也特别想做一次旅行,就让我们走进童话故事和小老鼠一起去旅行。板书课题,学生齐读。
二、检查预习、梳理脉络
1、利用课件检查本课生字,齐读、指名读。
2、检查生词:缓慢、霞光等词语。学生领读、齐读。
3、整体读文:用自己喜欢的方式读课文,想一想课文主要讲了一件什么事。学生读文后,汇报,教师结合学生发言理清文章脉络,并板书:课文是从鈥湼改溉白桠斺斣庥鑫O这斺斂吹酱蠛b澋墓适路⒄顾承蚶葱吹摹
三、朗读感悟、随文识字
(一)学习第一部分鈥斺敻改溉白
1、听了小老鼠的想法,爸爸妈妈是什么样的心情呢?和同桌分角色读1鈥斺4自然段,体会父母和小老鼠的不同心情。
2、汇报读文,评价读、指导读
3、理解鈥溓蜮澔桓龃仕狄凰担傅级脸龅P慕孤蔷鹊挠锲
4、男女生分角色朗读。
5、讨论:你认为父母的做法对吗?为什么?
(二)学习第二部分鈥斺斢龅轿O
1、自由读5鈥斺9自然段,看看小老鼠都遇到了哪些危险?
2、填空(课件演示)一( )霞光 一( )树林 一( )小路 一( )尾巴 指名填空,相机认识鈥溝尖澴郑榇剩纯渭郎统迹硐迹鲜垛溄剽澴郑岷闲谓肘溤遭濃湶免濃湸麾澥都牵檬直纫槐肉溡唤剽
3、指导读猫说的话
4、仿照写小老鼠遇到猫的段落,想象小老鼠遇到老鹰和狗的情景。
5、指导朗读,体会小老鼠此时的心情,理解词语鈥溒7︹澦低宓拇省
(一)学习第三部分鈥斺斂吹酱蠛
1、课件出示句子鈥溞±鲜蠡郝嘏郎献詈笠蛔酵贰M蝗凰吹搅舜蠛#♀澲该粒傅级
2、大海是什么样的,找出大海美的句子,指导读
3、理解词语并识字鈥溙袄封潱嫠哒饫锸潜嵋宕拾谩0岩庖宀缓玫拇史旁诤玫牡胤剑硎鞠肟淳∫磺蟹缇啊
4、和小老鼠一起看大海,观看课件。此时小老鼠的心情如何?找出描写小老鼠心情的句子,读一读,指导读。
(二)指导书写生字鈥溡澓外準茆
通过课件比较形近字鈥溡澓外溗b濃準茆澓外湴澭废笆樾础
四、升华情感
老师就是这只小老鼠,看见大海就是我最大的愿望,为了看风大海我没有听父母的劝告,历尽千辛万苦甚至丢掉了自己的一截尾巴,但是我不放弃,终于看到了波澜壮阔的大海,同学们你想对我说什么?学生汇报收集的名言。
五、师:不经历风雨怎能见彩虹,希望同学们能勇敢地朝着自己的目标迈进。
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