教学目标

　　1、学会本课中的生字新词，理解鈥湺蛟蒜�濃�溇�妙鈥澋却省�

　　2、有感情地朗读课文，概括课文的主要内容。

　　3、品味文中的词句，知道鈥溓崆徕�濃�湸尤葩�濃�溦蚨ㄢ�澋却视镌诰渥又械暮�义。

　　4、体会伯诺德夫人及其儿女的机智勇敢和强烈的爱国主义精神。

　　教学重点和难点

　　1、能抓住人物的动作、神态、语言，体会人物的内心世界，感受伯诺德夫人及其儿女的机智勇敢和强烈的爱国主义精神。

　　2、知道作者是以鈥湴虢乩�烛鈥澪�线索展开描写。

　　教学准备

　　多媒体课件

　　【教学设计】

　　一、学习字词，揭示课题。

　　1、组织学生默写词语：半截、蜡烛、绝密、绝妙

　　强调鈥溊�鈥澥氢�湷驸�澴峙裕�鈥溇�密鈥澋拟�溍茆�澥氢�溕解�澴值住�

　　2、今天我们要学习一个发生在第二次世界大战期间的惊心动魄的故事鈥斺�敯虢乩�烛。

　　教师板书课题。学生齐读课题。指导鈥溄剽�澋氖樾匆�点。

　　3、谁能说说，课文中的这半截蜡烛有什么特别的地方？说的时候尽量用上鈥溇�密鈥濃�溇�妙鈥澱饬礁龃视铩�

　　预设：伯诺德夫人想出了一个绝妙的主意，她将装有绝密情报的小金属管藏在了半截蜡烛里。

　　二、初读感知，了解内容。

　　1、师：这个绝妙的主意就绝对保险、万无一失吗？（生：不是）谁知道它存在什么危险？

　　2、学习情况危急的句子，出示：

　　伯诺德夫人知道，万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭，秘密就会暴露，情报站就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口生命的结束。

　　指名读，谈感受（抓住鈥溇突徕�︹��就会鈥︹��就会鈥︹�σ测�︹�Γ�

　　指导朗读

　　过渡：这情报也许是自己部队的作战计划，也许是敌人的又一个阴谋行动。现在，蜡烛已经被敌人点燃！（引读）万一蜡烛──（生齐读：燃烧到金属管处就会自动熄灭）这样──（生齐读：秘密就会暴露，情报站就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口生命的结束）于是，一场没有硝烟的战斗便围绕着这半截蜡烛打响了──

　　3、师：面对危险，母子三人是如何做的？用简要的语言概括说说他们的办法。

　　交流，板书：灭蜡烛 移蜡烛 带蜡烛

　　三、深入研读，感悟体会。

　　1、师：同学们，这半截蜡烛让一家三口人命悬一线，作者就是以这半截蜡烛为线索展开描写的，扣人心弦的故事情节让读者的心也起起伏伏。请你们找一找文中描写这半截蜡烛被点燃或正在燃烧的语句，读一读，谈谈你们的体会。

　　交流，出示：

　　他们坐下后，一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃，放到少校军官面前。

　　轻松的心情没有持续多久，那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。鈥溚砩险饷春冢�多点支小蜡烛也好嘛。鈥澦�说。

　　烛焰摇曳，发出微弱的光。此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。