泗阳双语实验学校

　　一、设计理念：

　　《放小鸟》叙述的是“我”放飞一只小鸟的故事，告诉我们鸟是人类的朋友，表现出少年儿童爱鸟的童心。文章语言优美，充满儿童情趣，适合学生朗读。这篇课文看似放飞小鸟，实则放飞的是对自然界一切美好事物的祝福。如何激发学生爱护小动物是本课的一个重点，在教学本课时，让学生不仅能水到渠成地明白本课内容，更重要的是，还能让这群充满活力的“小鸟”也能在课堂上自由地振翅翱翔，尽显风采。

　　二、教学目标：

　　1、 正确流利有感情的朗读课文。

　　2、 学会本课八个生字，两条绿线中的生字只识不写！

　　3、 懂得鸟是人类的朋友，要爱护鸟类！

　　三、教学重难点：

　　重点：识字、写字

　　难点：有感情的朗读课文

　　四、教学具准备：

　　课件——有关小鸟的儿歌，以及小鸟的图片！

　　五、教学课时：

　　两课时

　　第二课时

　　一、导入：

　　1、同学们，课下搜集了鸟的资料，交流一下吧！（同学把啄木鸟，猫头鹰，燕子，百灵鸟，大山雀等图片张贴在黑板上并做介绍）

　　2：老师随机补充：这些鸟不仅外形美丽还有很多本事。

　　杜鹃：被称为“报春的使者”。一只杜鹃一年能吃掉５万多条松毛虫。

　　大山雀：人们称它为“果园里的卫士”。它一天捕食害虫的重量和自己的体重差不多。

　　猫头鹰：又叫“捕鼠能手”。一只猫头鹰一个夏季能吃掉１０００多只田鼠。

　　啄木鸟：大家都知道啄木鸟是“树木的医生”。一只啄木鸟可以保护５００多亩森林。

　　有些鸟虽然不吃害虫，但是却能传播花粉，树种，使多的地方长出花草，充满绿色。

　　“啄木鸟”是重要的森林益鸟，啄木鸟的食量很大，一口气可以吞下９００条甲虫的幼虫或１０００只蚂蚁，一对啄木鸟就能“保卫”数十亩树木免受虫害。因此，人称“树木医生”。

　　又叫“捕鼠能手”。一只猫头鹰一个夏季能吃掉１０００多只田鼠。

　　你知道小鸟的家在哪吗？（森林里）2、为什么？（家里有爸爸妈妈，疼我，喜欢我，家里能玩。）

　　有爸爸妈妈在身旁是一件多幸福的事啊！有一只小鸟总喜欢跟着妈妈到森林里去玩，瞧，它们来了，（听音乐，看图片）它们是多么幸福啊。可是有一天，小鸟因为贪玩不小心迷路了，找不到妈妈，也找不到回家的路了,还不小心被别人抓住了，被一个小男孩的姑妈买到了，送给了那个小男孩，小男孩可喜欢这只小鸟了，可是小男孩最后却把这只小鸟放了，这是怎么一回事呢？

　　4、今天让我们继续学习《放小鸟》这篇课文。（板书 放小鸟）齐读课题。

　　一、 精读感悟

　　（一）学习第一自然段

　　1、这是一只怎样的小鸟？课文是怎样描写它的呢？我们先来读读第一自然段，自读。