（2）这个故事写的是谁？相机介绍朱德总司令和藏族居住区：

　　朱德：１８８６年１２月１日生，字玉阶。四川仪陇人。１９０９年考入云南陆军讲武堂，同年加入中国同盟会。参加了辛亥革命。１９１３年后在滇军任营长、副团长、团长、旅长。曾参加护国、护法战争。１９２２年赴德国留学，同年加入中国共产党。１９２５年到苏联学习军事，次年回国。１９２７年在南昌创办国民革命军第三军军官教育团，参加领导八一南昌起义，任起义军第九军副军长。土地革命战争时期，任中国工农革命军第四军军长。１９３０年起，任中国工农红军第一军团军团长，第一方面军总司令，中国工农红军总司令，中央革命军事委员会主席。抗日战争时期，任中央军委副主席，八路军总指挥（后改称第十八集团军，任总司令）。解放战争时期，任中央军委副主席，中国人民解放军总司令。建国后，历任中央人民政府副主席，中共中央军事委员会副主席，中国人民解放军总司令，中华人民共和国副主席，国防委员会副主席。１９４９年１１月至１９５５年５月兼任中央纪律检查委员会书记。是中共第六届中央政治局委员，第七届中央政治局委员、中央书记处书记，第八届中央副主席，第九届中央政治局委员，第十届中央政治局常务委员；１９５９年４月起任第二、三、四届全国人大常委会委员长；第一届国防委员会副主席。１９５５年被授予中华人民共和国元帅军衔。曾获一级八一勋章、一级独立自由勋章、一级解放勋章。１９７６年７月６日在北京逝世，终年９０岁。

　　藏族：是中华民族的重要一员，分布于辽阔的青藏高原。主要聚居在西藏自治区，以及青海省、甘肃省、四川省、云南省等省区。

　　（3）课文讲的是一件什么事？

　　填空：（谁）带领（ ）帮助（ ），以实际行动使

　　（ ），赢得了他们的（ ）。于是，他们给红军起了个好听的名字——菩萨兵。

　　（4）找到这句话，齐读，理解“几时”。感叹句表达了怎样的感情？

　　7.过渡：藏胞为什么这样评价红军？

　　三、学习课文第一段。

　　1．自由读 。

　　2．你读懂了什么？相机理解“休整”。

　　3.从哪里看出老百姓很害怕军队？板书：躲 不露面）他们为什么害怕军队？适当补充介绍国民党军队糟蹋老百姓的事。

　　4.红军来干什么？藏胞的躲和他们关系大不大？

　　5.理解“急坏”，想象朱总司令的表情、动作。

　　6.朗读。范读，指名读，齐读。

　　四、作业。

　　1．熟读课文。

　　2．用钢笔描红。

　　3．完成课文后第三题。

　　4.思考：朱德总司令为什么“急坏了”？预习课文。

　　第二课时

　　教学目标：

　　1．正确、流利、有感情地朗读课文。