教师如何做好班主任的工作
各位领导、老师:大家好!
今天坐在这里,我真是有些忐忑不安,因为比我经验丰富,比我有能力的班主任很多。今天我只是谈一谈我的亲身经历和我的一些做法,说的不好的地方还请大家多包涵。
我记得我曾不止和一个老师说过鈥溔绻梦乙恢苯桃弧⒍昙抖嗪冒♀澱庹媸俏曳⒆阅谛牡幕啊R蛭医塘肆侥暌荒昙叮揖醯靡荒昙妒亲畛龀杉ǖ哪昙丁N裁凑庋的兀恳蛭荒昙兜暮⒆犹乇鸫空妗K腔岚牙鲜Φ拿恳痪浠岸嫉弊鍪ブ肌N揖醯霉芾砥鹄矗捅却笱菀住5比磺傲皆吕鲜岱浅@郏墒堑蔽颐堑暮⒆尤〉糜乓斐杉ǖ氖焙颍蚁胝庥Ω檬俏颐亲隼鲜ψ钚牢康模晕蚁胨档牡谝坏憔褪牵阋嫘牡南不赌愕墓ぷ鳎悴旁敢飧冻觥
第二点,就是我自从当老师以来,最信奉的一句话鈥溠鲜Τ龈咄解潯N揖醯茫湃怂倒幕叭肥捣浅S械览怼H绻鲜Σ谎细褚蠛⒆樱呛⒆釉趺椿嵫珊孟肮撸〉煤贸杉兀孔源游业谝惶齑庑┖⒆涌迹揖痛逾溠镶澴窒率帧J紫壤鲜σ⒁欢ǖ耐牛煤⒆哟幽谛男欧恪
比如说卫生,每次我进教室,第一件事就是检查地面,看看谁桌子底下有纸,抓住谁,就让他负责一天的地面卫生。第二件事就是拿起笤帚把前面讲台打扫干净,一年级的孩子虽然小,但他们也明白,老师都讲卫生,他们也应该做好的道理。然后再安排卫生委员专门监督,向老师汇报。一个月下来,教室里基本上就不会有乱扔纸屑的了。
第三点,我觉得低年级的孩子,养成良好的习惯是最重要的。我刚教一年级的时候,有好几次宁可不讲课,就专门给孩子讲纪律、卫生、学习。因为我觉得,一个班纪律好了,孩子好习惯养成了,学习成绩自然而然就会提高。当然,习惯的养成,光靠老师一个人是不行的,这就需要和家长沟通。但说实话,每个家长都沟通,对于我们来说,那是不可能的,所以就要选择的沟通。主要针对问题学生,利用家长接孩子的时间,和他们谈谈孩子的情况,希望家长给予理解和支持。大多数家长都很通情达理,能够和老师互相配合,监督孩子养成好习惯。记得有个教育专家说过鈥溝肮叩难桑涫抵恍枰鲂瞧阝潱艺嫒ナ粤耍娜肥牵蠖嗍⒆樱寄茉谌芎螅梢恍┗鞠肮摺H绻阌行巳ぃ部梢允允浴
第四点就是鈥溓阝潯K谆八担衡溡磺谔煜挛弈咽骡潯W魑嘀魅危缺鸬慕淌Χ嗔粜难郏嘞鹿Ψ颍感墓鄄煅榭觯欠⑸囊磺惺挛袢险妗⑼咨频拇怼8杖胙У难捎谀炅湫。钥亓Σ睿吐苫辽ⅰR虼耍乙恢币笞约汗ぷ饕溓阝潯G谟诖硭侵涞拇笮∈挛瘢勒扛霾黄鹧鄣奈ス娑鳌C刻欤叶家康餮袷匦9嫘<停喙姘嗉停康魉茄闪己玫淖飨⑾肮撸词钡叫!J笔崩冒嗷帷⒗囱把5墓嬲轮贫取⑿嗉缎羌镀辣然疃嵝蜒龊蒙峡巫急腹ぷ鳎⑶以诳魏笞⒁夤鄄煅男形菅谋硐旨笆痹谘惺髁裱T谌粘Q爸校笨套⒁獾鞫幕裕醚鸾パ扇险嫣巍⑷险孀饕怠⑾驴魏煤眯菹⒌暮孟肮撸鲆幻参拿鳌⒔怖衩病⒊鲜凳丶偷暮煤⒆印
总之,班主任的工作是一项繁重而又复杂的工作,要管理好班级,提高管理水平,不仅要有先进的科学的方法,还要不断学习,提高自身文化素质水平。人无完人,只有不断学习,改变自我,才能成为一名合格的班主任。我还有很多地方需要向大家学习,也有很多问题,不能自己解决,希望在今后的日子里,我们互相探讨,共同进步。
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