四年级语文：《小溪流的歌》同步习题
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小河、大江、大海分别是小溪流成长中的各个阶段，小溪流是起点，小溪流的的歌是整个水的生命之歌。他们都乐观向上、倔强、坚定、勇往直前，都为人类造福，都唱着同一首歌。以其他几个为题不足以涵盖水之歌的全部。
2、课文中鈥溈菔髯�潯⑩�溛谘烩�澓外�溎嗌斥�澑饔惺裁刺氐悖糠直鹂杀扔魃缁嵘钪惺裁囱娜耍克怯脞�溞∠麾�澯惺裁囱墓叵担�
课文中的鈥溈菔髯�潱粲谏缁嵘钪兴バ嗝宦涞氖挛铮羌唇咄晟睦蹋杂谖蠢疵挥行判模挥欣紊Аｂ�溛谘烩�澥粲谏缁嵘钪忻挥猩辖模凰冀×巳耍强悸堑闹皇怯忻挥锈�満猛嬉忖�潯ｂ�溎嗌斥�澥歉贝虺绷髑敖艘欢魏螅衔�溡丫叩貌畈欢嗔蒜�潱胪就６倨鹄矗试傅舳拥娜恕＠捶疵姹硐至诵∠骷岢智敖岢殖沙さ目晒蟆�
3、鈥溞∠鞯母桠�澥且皇资裁囱母瑁�
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《四年级语文：“小溪流的歌”同步习题》摘要：，小溪流是起点，小溪流的的歌是整个水的生命之歌。他们都乐观向上、倔强、坚定、勇往直前，都为人类造福，都唱着同一首歌。以其他几个为题不足以涵盖水之歌的全部。 2、课文中枯树桩、乌鸦和泥沙各有什么特点？分别...
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