小班综合活动《神奇的泡泡》案例与反思
活动设计背景
本班幼儿都是刚进入小班的孩子（3岁），其绘画水平处于鈥溚垦黄阝�潯Ｈ现⒄勾τ阝�湵欢⒁忖�澓外�湼泄傺扳�澪鞯慕锥危毡榇嬖阝�溩⒁饬Χ淘葩�潯⑩�湺鞑恍麾�潯⑩�湹ㄐ♀�潯⑩�溡览敌那库�潯⑩�溨鞫⒁饽芰Σ蛔汊�澋男睦砗蜕硖氐恪Ｊ痉痘萄Х椒ū冉铣橄螅隽说陀捉锥魏⒆拥牡睦斫夂徒邮苣芰ΑＵ庑┨氐愦俪闪宋铱妓伎既绾渭しⅰ⒐睦陀捉锥魏⒆拥幕婊惹椤⒙闫渫ü婊泶镒约阂庠傅男睦恚疾⑴嘌浞⑾至τ氪丛炝Γ笨朔捎谌现⒄固氐愀朗踅萄Т吹睦押陀跋臁Ｒ虼苏箍舜舜蚊朗踅逃疃�
活动目标
一、激发幼儿绘画的兴趣，培养幼儿的观察力和创造力，鼓励幼儿大胆地表现。
二、引导幼儿练习画圆。
三、引导幼儿能用3种以上的颜色大胆表现。
教学重点、难点
教学重点：画圆的技法、涂色、对圆形的联想。
教学难点：调动幼儿的绘画热情；
让幼儿形象地认识鈥溤测�澋耐比绾谓嫌忻栏械鼗銎湫哪恐欣斫獾拟�溤测�潱�
能画出圆的简单组合形态。
活动准备
包装神奇的泡泡液；水彩纸；水彩笔；
活动过程
引入时采用孩子常玩的鈥湸蹬菖葩�澯蜗肺枷撸惫鄣匾鲡�溤测�澱庖恢魈狻Ｎ舜蚱平淌病⒂锥木赡Ｊ剑捎昧说既搿⒑献鳌⒔涣鳌⒀彩印⑵兰鄣慕萄Ｊ剑⒐嵊猩衩馗小⒓だ⑵舴⒌仁侄危拐龌疃慕萄Х椒ň哂辛榛钚院投嘌缘奶氐恪Ｍ保谋淞艘酝车脑擞梅痘萄У哪Ｊ剑怀龇痘僮鐾暾痉叮晕蚀鸬男问揭己⒆拥淖灾餍裕⒆右愿嗟南胂罂占洹�
一、引导幼儿进入主题。（神秘的语气）
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二、引导幼儿认识鈥溤测�澆⑵舴⒑⒆佣遭�溤测�澱箍搿�
展示装扮后的鈥溑菖菀衡�澆⒂蒙衩氐挠锲⒆用堑淖⒁饬Γ蚩菖菀�
并吹出很多泡泡调动幼儿的情绪，在幼儿兴奋的同时边吹泡泡边让幼儿观察
并提问。鈥溈炜矗】炜矗≡苍驳呐菖萦械拇笥械男。嵌枷袷裁囱剑库��
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（花）啊！这朵花可真漂亮呀！再看看它还像什么？像不像飞碟呀？（像）
三、引导幼儿观察颜色
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（看到了）哦，小朋友们也看到了，那小朋友们能告诉老师你们都看到了哪
些颜色吗？鈥潱ɡ兜摹⒑斓摹⒙痰拟�︹�Γ�
在飞舞的泡泡中，孩子们终于按捺不住兴奋的情绪，纷纷蹦跳着用小手去
触碰泡泡，同时在老师不断地重复中直观地理解了鈥溤测�潱阝�湵涑墒裁础⑾�
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