小班安全教案:小小交通警

2013-05-24  | 交通 信号灯 斑马 

  教学根本目的:

  1、教孩子学习些许交通规定,认知些许交通安全标识。

  2、孩子能自小养成服从交通规定的习性。

  教学预备:

  场景图片5张。交通信号灯标识各一张,交通标识图5张。

  教学过程:

  一、猜谜语,导入新课。

  交通信号灯与斑马线,可融合班内墙壁上的斑马线图形推荐斑马线的作用。

  二、融合场景图片,学习交通规定。

  1、孩子自由举起手回答,自个儿还明白哪一些交通规定?

  2、孩子讲出来的可融合图片解说,没有料想到的展示图片,说一说图片上的孩子做的对不对,应当怎么样做才是服从交通规定。

  三、认知交通安全标识。

  展示图片,请孩子猜一猜它表示啥?

  四、学童谣记交通规定

  童谣:交通安全歌

  红灯停,绿灯行,黄灯请你预备好。

  天桥地道人行道,横穿公路离不啦。

  头手不出车窗户外面,不在路上玩游戏。

  交通规定非常关键,我们将它记得牢。

  五、交通信号灯与小驾驶员

  请两名孩子,1人饰演红灯,1人饰演绿灯,其余孩子为小驾驶员,看哪个小驾驶员服从交通规定。

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《小班安全教案:小小交通警》摘要:说,没有料想到的展示图片,说一说图片上的孩子做的对不对,应当怎么样做才是服从交通规定。 三、认知交通安全标识。 展示图片,请孩子猜一猜它表示啥? 四、学童谣记交通规定 童谣:交通安全歌 红灯停,绿灯行,黄...
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