小班绘画教案:美丽的花布

2013-05-29  | 花布 拓印 画纸 

  活动目标:

  1、学习用积木玩具蘸颜料的方法拓印美丽的花布。

  2、尝试用不同的排列方式进行拓印。

  3、体验与同伴在同一张纸上合作拓印画的快乐。

  活动准备:

  1、有重复规律图案的花布。

  2、大作业纸,已调好的各色颜料。

  活动过程:

  一、欣赏花布

  1、教师出示花布:小朋友们看看这是什么?

  2、这块花布漂亮吗?为什么?

  3、这块花布上有哪些你喜欢的图案?它们是怎么排队的?

  4、教师小结:花布上有许多漂亮的图案,这些图案都是重复的,

  一个某某图案,再一个某某图案,接着又是某某图案。非常有规律。

  5、你们知道花布上这些漂亮的图案是怎么来的吗?

  6、今天我们我们也来印漂亮的花布。

  二、教师讲解示范拓印方法

  1、教师引导幼儿认识、观察拓印工具:今天有哪些小工具来帮我们印花

  布呢?

  2、示范拓印方法:先选一个自己喜欢的积木,在颜料盘里蘸上颜料,然后把有颜料的一面盖在画纸上,不能移动,用力一压,再把积木拿起来,画纸上就有一个积木印了。印好了一个图案,再选另一种形状的积木,蘸上其它颜色,再印到旁边。可以交替印两种颜色和图形,排成整齐的一队。

  三、幼儿作画

  1、教师交代绘画的内容和要求:一组的小朋友共同印一张大大的花布,你可以和同伴交换使用积木。在印画的时候不能乱推乱挤,可以两三个人轮流印。大胆选用自己喜欢的颜色和积木,每个人印的不能盖在别人印的图案上了。

  2、幼儿作画教师巡回指导:引导幼儿按一定的排队方式印画。

  3、提醒幼儿注意卫生,不要把颜料弄到桌子上,地上和衣服上。

  4、鼓励平时不爱动手的孩子积极动手参与活动。

  四、欣赏作品

  1、将幼儿作品摆放在地上,带领幼儿排着队有序地欣赏作品。

  2、让幼儿自己说说哪些作品比较好,好在什么地方?

  3、教师引导幼儿从颜色、形状、排列规律和画面整洁等方面来欣赏一些比较好的作品。

  4、美丽的花布做好了,我们可以用这些花布来干什么?

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《小班绘画教案:美丽的花布》摘要:这块花布上有哪些你喜欢的图案?它们是怎么排队的? 4、教师小结:花布上有许多漂亮的图案,这些图案都是重复的, 一个某某图案,再一个某某图案,接着又是某某图案。非常有规律。 5、你们知道花布上这些漂亮的图案...
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