小班礼仪教案:仪容《洗脸、洗手》
活动目标
1.明白饭前便后要洗手的道理,学会正确洗手的方法。
2.培养幼儿养成良好的个人卫生习惯和节约用水的意识。
核心要素:起床后 吃饭前 好宝贝 洗手脸
如厕后 洗净手 小病菌 都冲走
活动准备:
1.防水围裙,取水杯(贴上盛水线)、海绵、放置海绵的容器。
2.香皂、香皂盒、刷子、放置刷子的容器、毛巾、放置毛巾的容器。
3.防水垫、水盆、水桶。
基本过程:
(一)导入活动:
介绍活动名称,教师:鈥溝衷冢乙痉兜氖侨绾蜗词郑胄∨笥衙亲邢缚础b
(二)关键步骤:
1.将物品一一摆放在桌子上端。
2.穿上防水围裙。
3.去取水区取水,将取来的水倒到水盆里。
4.教师示范洗手的步骤:卷衣袖鈥斺敵迨斺斈ㄏ阍礅斺敶晔中摹⑹直场⑹种阜臁⑹滞筲斺敵寰幌阍砟斺斒褂妹聿粮墒帧
5.将脏水倒掉,将用具收拾整理好。
6.用海绵擦试教具和桌面。
7.将材料归于原位。
(三)讨论:
1.我们在什么时候需要洗手?(回家后、饭前、便后)
2.为什么要洗手?
3.怎样洗手?鼓励幼儿说出洗手的正确步骤。
《小班礼仪教案:仪容“洗脸、洗手”》摘要:巾、放置毛巾的容器。 3.防水垫、水盆、水桶。 基本过程: 一导入活动: 介绍活动名称,教师:现在,我要示范的是如何洗手,请小朋友们仔细看。 二关键步骤: 1.将物品一一摆放在桌子上端。 2.穿上防水围裙。 3....
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