小班健康教案：大家来抱抱

　　活动目标：

　　1、 通过故事和游戏感知拥抱带来的温馨，为拥有健康心理奠定基础；

　　2、 在游戏中体会与教师、同伴拥抱的亲切感。

　　重点：通过故事和游戏感知拥抱带来的温馨。

　　难点：能在游戏中体会与教师同伴的亲切感

　　活动准备：

　　小动物头饰：小猪、小兔、小鸭

　　活动过程：

　　一、教师通过讲故事，让幼儿感受拥抱带来的温馨

　　1、教师：小朋友，今天老师又请了我们的小动物来到我们班上做客哦！

　　教师：你们开不开心呀！

　　教师：那我们一起来看看今天有哪几个小动物来呀，还给小朋友们带来了一个好听的故事哦！我们一起把它们请出来吧！

　　2、教师出示动物头饰，并引导幼儿与他们打招呼。

　　3、教师讲述故事内容，请幼儿仔细倾听。

　　4、教师提问：小朋友，这个故事讲完了，你们说说故事里面都发生了什么事情呀？

　　教师：小猪都看到了谁呢？为什么小白兔不愿意和小猪一起拥抱呢？小鸭子又是怎么样做的呢？后来又怎么样了？被拥抱的小猪有一种什么样的感觉呢？

　　5、教师引导幼儿进行回答之后小结：它们都拥抱了自己的朋友，被拥抱的感觉很舒服、很温暖哦！

　　二、将故事中的经验迁移到幼儿的生活中

　　1、教师：小朋友，你们被人拥抱过吗？你的心里是什么样的感觉呢？你拥抱过别人吗？你为什么要拥抱他呢？

　　2、教师让幼儿根据自己经验来回答问题。

　　小结：被人拥抱的感觉很舒服、很温暖，当别人伤心的时候，我们可以去抱一抱他；当你看到自己喜欢的人的时候，我们也可以去给他一个大大的拥抱哦！

　　三、让幼儿体验师生相互拥抱的感觉，增加师生的情感联系

　　1、教师：老师也很喜欢我们小二班的小朋友呢！我想来抱一抱你们

　　教师说出孩子们的名字，并请他们过来和我进行拥抱。

　　2、教师：小朋友，那你们喜不喜欢我呢？那谁愿意来和老师一起抱一抱呢？

　　让幼儿上前和老师进行拥抱，体验拥抱所带来的温馨的感觉。

　　四、让幼儿和自己的好朋友一起抱一抱，感受集体的温暖。

　　1、教师：我们小二班是一个大家庭，我们在这里也应该要相亲相爱，你们喜欢班上的小朋友吗？那你们也去和你们的好朋友一起抱一抱吧！

　　2、请幼儿去找自己喜欢的小伙伴拥抱，并让幼儿多次交换小伙伴拥抱，充分感觉拥抱所带来的快乐。