小班健康教案《好吃的糖果》
活动设计背景
幼儿是祖国的未来和希望,培养他们良好的行为习惯是至关重要的。糖果是孩子的最爱,为了让幼儿在了解糖果美味的同时,做到正确的保护牙齿,我设计了本节教学活动。
活动目标
1、能够感知糖果的不同外形及质感味道,说出软硬。
2、探索发现糖果在水中的融化。
3、知道糖果好吃要适量。
教学重点、难点
【活动重点】观察、了解糖果的形状、知道糖果的种类很丰富。
【活动难点】愿意用语言表达自己的发现和感觉。
活动准备
【活动准备】
1、玻璃杯1个,幼儿自己的水杯
2、各种糖果若干(形状、颜色不同的糖等)
活动过程
一、 用谈话导入,激发幼儿的兴趣
师:鈥溞∨笥眩枪勺痈愦戳撕贸缘奶枪忝窍不堵穑肯衷诶鲜桶烟枪透忝前桑
二、感知糖果的特征:
1、 摸一摸,捏一捏,感知糖果的质地(每名幼儿取一块糖)
师:鈥溝衷谟媚愕男∈置幻笠荒筇枪勺铀透忝堑奶枪惺裁锤芯酰库
小结:原来呀,糖果是有软、硬之分,一摸就摸出来了,糖的质地不一样,分硬糖、软糖。
2、 猜一猜糖果在水中的变化
师:如果老师把糖果(奶糖和水果糖)放在水中会放生什么变化呢?让我们看一看吧!
将融化后的水倒到幼儿的水杯中,让幼儿品尝水,说出什么味道。(引导幼儿说出糖融化了)
师:水变甜了,说明糖在水里融化了。那么把糖放到小嘴里会有什么变化呢?你们想不想试一试啊?
3、看一看感知糖果的形状、颜色
师:在把糖果放到小嘴里之前,小朋友们用你们明亮的小眼睛,认真的看一看你的糖果是什么形状的,什么颜色的?(有的是正方形的、有的是圆形的、有的是长方形的,有的是玉米型的。有黄色的,红色的,橙色的)
三、品尝糖果感知糖果的味道
师:这么多五颜六色的糖果吃到嘴里味道一定会很美,让我们尝一尝吧!
1. 老师请幼儿品尝糖。师:鈥溦庵痔浅栽谧炖锸裁锤芯酰库潱ㄓ锥蟮ㄋ党龈惺埽┏⒁怀⑻鸩惶稹P∨笥眩碌奶侵皆趺窗欤浚ㄈ糜锥狄凰担
2. 幼儿一边品尝一边回答老师的问题:吃到嘴里糖果是什么形状的,是什么颜色,是硬的还是软的。在嘴巴里的糖果有什么变化吗?(引导幼儿回答糖果变小了)
四、结束活动:
教师小结:小朋友们糖虽然好吃,但不能多吃,别忘了吃了糖以后要漱口和刷牙,下面我们一起去漱口去吧!
【活动反思】
好吃的糖果的目标是让幼儿观察、了解糖果的形状,知道糖果的种类很丰富,愿意用语言表达自己的发现和感觉。在活动中,我向幼儿提问:鈥溎愕奶枪鞘裁葱巫吹模库澯械挠锥担衡溙鞘浅し叫蔚模♀澯械挠锥担衡溣械幕卮鹗窃残蔚模♀澯械挠锥担衡準怯衩仔偷模♀澯械挠锥担衡湷し叫蔚摹b澯锥谌鲜陡髦指餮奶枪⑵烦⑻枪墓讨校闷嫘摹⒍帜芰Α⒂镅员泶锪Α⑾胂竽芰Φ玫搅朔⒄埂
小班幼儿的想法还很幼稚,但他们已会试着用自己的思维方式提出各种理由,去解答各种的疑问。作为教师的我,就应该和孩子们站在一起,针对他们的好奇、好动等特点,运用感知、交流、观察等多种方式,让他们积累感性经验。糖果的味道可以尝,糖果外型美观,在探索活动中能充分调动孩子多种感官进行操作。
相关文章: | ◇ 糖果好吃又好玩 | ◇ [幼儿园小班健康教案]小班活动:各种各样的 |
◇ 小班科学教案:漫游糖果王国 | ◇ 大班艺术教案:糖果爸爸 |
|
|