小学高年级语文课外阅读训练题（三）(8)

　　（58）周总理关怀红领巾

　　1961年6月5日晚上，周总理在某剧场里观看南京儿童文工团演出。当周总理满面笑容地（跨、步、走）入演出厅时，掌声经久不息。“周总理来啦！周总理来啦！”“你看，周总理在向我们招手呢！”正在后台的小演员，都高兴得跳起来。

　　周总理愉快地看了每个节目，有时鼓掌，有时满意地点点头。演出结束时，周总理健步走上舞台，祝贺演出成功。小演员都围着周总理，争着和周总理握手。

　　红领巾爱戴周总理，周总理更关怀红领巾。

　　演出结束后，警卫员跟有关同志说：“总理让我告诉你们，节目时间长，把孩子搞得太累了。乐器多，声音也大了，把孩子们的声音也盖住了，这样不行，孩子们的嗓子要搞坏的。”

　　大家听了，（感动、激动）得说不出话来。

　　1、在文中括号里各选一个最恰当的词。（用“√”表示）

　　2、选择正确的读音。（用“√”表示）

　　时间长 zhǎng( 　　) cháng( 　　)　　 乐 yuè( 　　) lè( 　　) 器声

　　3、本文记叙了____________一件事。事情发生的时间是______，地点是______。

　　全文是围绕着“__________________”这一中心写的。

　　4、划出文中一句过渡句。

　　5、“这样不行，孩子们的嗓子要搞坏的。”这句话中的“这样”指____________。这句话反映了周总理__________________。