小班音乐活动：《礼貌歌》教学设计

　　一、教学目标：

　　1、学习礼貌用语：鈥溎愫免�潯⑩�溤偌�鈥潱�并在教师的叮嘱下会准确使用。

　　2、熟识乐曲，初步培育孩子节拍感，学习按节拍拍手。

　　3、依照乐曲内容勇敢开展表演。

　　二、教学预备：

　　1、在教学室一角安排一個熊猫的家，并请1名教师戴上熊猫头部装饰饰演熊猫。

　　三、教学组织：

　　1、幼儿教师通过述说小故事《彬彬有礼的白兔》，引导孩子学习小故事内的鈥溎愫免�潯⑩�溤偌�鈥澋壤衩灿糜铮�激起孩子喜好。

　　师：鈥湼崭战淌�讲的小故事名叫啥?鈥濃�溎忝俏�何喜爱白兔呀?鈥濃�溣捎诎淄帽虮蛴欣瘢�因此大伙儿都喜爱它!鈥�

　　2、熟识乐曲《礼貌歌》，并懂得按节拍拍手，初步培育孩子对Music的体会能力。

　　师：鈥溄淌Π迅崭盏男」适卤喑闪�1首乐曲，我们一块儿来听一听看，请孩子跟着Music来拍手。鈥�

　　3、依照乐曲内容配上简单表演动作，让孩子熟识歌词内容。

　　唱鈥溎愫茫�伙伴，我们一块儿，愉快非常鈥澥保�左右边这只手握拳在胸口，拇指相向，按节拍2个拇指相互点一点。

　　唱鈥湴莅荩�再见，伙伴，我们将再见鈥澥保�左右边这只手握拳在胸口相对，2个拇指相互弯曲，作点头状。

　　4、通过游戏，让孩子掌握鈥溎愫免�潯⑩�溤偌�鈥澙衩灿糜锏淖既酚梅ā�

　　师：鈥溛颐侨バ苊�家玩吧!鈥濃�湹搅诵苊�家我们怎样讲?鈥濃�溛颐且豢槎�来表演《礼貌歌》给熊猫看吧!鈥濃�溛颐怯Ω没丶依玻�跟熊猫讲啥?鈥�

　　附小故事：

　　一日，白兔到熊猫家去玩，白兔讲：鈥溎愫免�澬苊ㄇ氚淄贸院�萝卜，白兔讲：鈥湼行�!鈥澮虼耍�白兔与熊猫在一块儿开心奋兴地搭积木，做游戏。白兔要回家啦，熊猫拉拉白兔的手讲：鈥溛蚁舶�与你作伙伴!鈥澃淄孟蛐」沸苊ㄕ姓惺纸玻衡�湴莅�!鈥澗突丶依�!