小班语言教案 甜甜的水

　　活动准备

　　《王老先生有块地》音乐录音、棒棒糖若干、温水杯若干、鈥溙鹛鸬暮铀�鈥澒适吕锩妗�

　　活动目标

　　知道糖能溶化使水变甜，愿意和同伴分享。

　　尝试用肢体动作表现棒棒糖搅拌的动作，感受音乐活动的快乐。

　　活动过程

　　一、甜甜的棒棒糖

　　1．观察故事画面：小兔有根棒棒糖。

　　2．交流：这是一根怎样的棒棒糖？

　　3．甜甜的糖有各种各样的味道、形状，我们都喜欢甜甜的糖，可是多吃会蛀牙。

　　二、一根棒棒糖

　　1．边听故事，边看故事画面。

　　2．交流：朋友们都想吃棒棒糖，可是只有一根，怎么办？一根棒棒糖怎样和许多朋友分着吃？

　　3．演示：小兔将糖溶化在水中的办法。

　　4．交流：糖会溶化在水中吗？水会有什么变化？

　　三、快乐的棒棒糖

　　1．操作：幼儿将棒棒糖放在杯中。

　　2．模拟：

　　（1）我是一根棒棒糖（幼儿用肢体动作扮演棒棒糖）。

　　（2）会搅拌的棒棒糖：

　　欣赏音乐鈥斺�敯舭籼鞘窃跹�搅拌的？

　　动作再现鈥斺�斢弥�体动作表现棒棒糖的搅拌（有节奏、创造性地表现）。

　　故事穿插鈥斺�斢锥�多次表现。

　　四、甜甜的河水

　　操作品尝：水变甜了吗？鈥斺�敵⒊⑽颐堑乃�。