一、填一填。

　　1、用两个完全一样的三角形可以拼成一个（ ）。

　　2、将一张正方形纸对折后剪开：

　　（1）能剪成两个相同的（ ）；

　　（2）也能剪成两个相同的（ ）。

　　二、计算。

　　1、在○里填上鈥�>鈥濃��<鈥澔蜮��=鈥潯�

　　5+9○14 　　9○18-10 　　7+8○16

　　10-8○7　　 12○3+8 　　9+6○15

　　2、算一算。

　　8+7=　　 1-1= 　　7+10=　　 13+4=

　　7+5=　　 3+8=　　 7+0= 　　9-3=

　　19-9=　　 17-4=　　 2+7= 　　6+9=

　　11-10= 　　9-0=　　 10-0= 　　8+8=

　　4、算一算。

　　3+8+4=　　 17-3-4= 　　16-6+4=

　　6+7-2=　　 9-6+9=　　 7+3-8=

　　三、解决问题。

　　1、教室里面有12小同学，出去了2人。教室里还有几个小同学？

　　□○□=□（人）

　　答：还有（ ）小同学。

　　2、我有9颗水果糖，吃了一些，还剩3颗，吃掉多少颗？

　　□○□=□（颗）

　　答：吃了（ ）颗。