小班社会教案《找找好朋友》
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设计意图:
本次运动的重点是让幼儿熟悉本身的标志图,难点是勉励幼儿勇敢用平凡话地说出毛巾、杯子的名称,并能学说一句简朴的话鈥溦馐俏业拿椕棥b
运动目的:
1、熟悉本身的毛巾、杯子标志图、知道本身放毛巾、杯子的处所。
2、学惯用平凡话说出毛巾、杯子的名称,并能学说一句简朴的话鈥溦馐俏业拿椕椻潯
3、教诲幼儿讲卫生、不乱花他人物品。
运动预备:
1、种种小动物形象标志图,每人两张(同样的)。
2、灌音机、磁带(内录鈥溦遗筚澮衾郑
3、教师在贴标志图处点一圆点,作为贴标志图的地位。
运动历程:
一、熟悉标志图
1、先生出示标志图,请幼儿从中选一种动物做朋侪(两张)。先生说:鈥溍扛鲂∨筚颊业揭桓鲂《镒雠筚ǜ娓魅怂悄愕暮门筚库澢爰父鲇锥偻妓狄凰担⑷猛榈挠锥嗷タ纯础⑺邓担衡溦馐敲椕棧俏业暮门筚b澫壬不刈手肌
2、分组游戏:每人将标志放在桌子的中心,幼儿一边绕本组桌子一边随音乐唱鈥溦艺艺遥遗筚业轿业暮门筚锤隼瘢崭鍪郑闶俏业暮门筚♀澑杷掏辏咳苏业奖旧淼谋曛就肌#ㄍ媪奖椋
二、肯定毛巾、杯子地位
1、出示毛巾,问幼儿:鈥溦馐且豢槭裁矗棵碛惺裁锤谢潱ǹ加锥党觯耗懿潦郑芟戳车龋
2、出示杯子,问幼儿:鈥溦馐且恢皇裁矗佑惺裁从茫库潱ǹ加锥渤觯嚎梢院人⒑扰D痰龋
3、先生提出:鈥溛颐敲扛鲂∨筚加幸豢槊恚恢槐樱旁谝宦啡我饽糜煤懿晃郎嵋妆Р K泻么胧┤眯∨筚业奖旧淼拿怼⒈樱库潱ǹ加锥党霭押门筚谂员咦鞅曛尽#
4、请幼儿把两张杯子标志图分离贴在毛巾、杯子旁的圆点处。
5、请几位幼儿说说本身的毛巾、杯子在那里?把好朋侪贴在那里?并指给各人看。问和这些幼儿同组的小朋侪,他说的对不合错误。
6、幼儿手指本身的毛巾和杯子,说出:鈥溦馐俏业拿礅潱溦馐俏业谋逾潯
三、小结:
今后小朋侪要用毛巾、要喝水,就到你本身的好朋侪这里来。找好朋侪时,留意要细致看清晰,不要找错了,要用本身的毛巾和杯子。
运动延长:
游戏运动。如鈥溈炜煺业胶门筚潯S蜗肥北缺人颊业奖旧淼暮门筚ǹ稍诿泶Γ部稍诒哟Α#
一样平常教诲运动渗出:
一样平常生存发言、请幼儿说说本身的动物朋侪喜好吃什么,长得什么样等。
故里共同:
1、让幼儿从动物标志图中找到本身的动物朋侪,并带回家放在本身的毛巾、杯子处。
2、请家长向孩子先容鈥湺锱筚澋南靶曰蛱匦浴
3、在鈥湽世锝忧⒗糕澞谔该矸直胍浴
4、请求幼儿在家里也能做到分巾、分杯。
立异讲授要领与计谋:
转变已往先生先贴好标志图再按座位等次序分派给幼儿,然后教其熟悉的做法。接纳鈥溩匝〃D训练―探求鈥澋囊欤糜锥懈嗟淖粤⑷āU庵止Ь从锥囊欤涓擞锥慕薜淖远裕⑹褂锥】焓煜傲怂闹芮榭觥
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