小学语文五年级下册单元试卷（二）(3)

　　4，就骆驼脖子下系铃铛这个问题，“我”和大人的想法是不同的。（4分）

　　“我”认为：

　　爸爸认为：

　　你的看法是：

　　（二）________

　　禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容枯燥，词汇贫乏，她心里非常着急。

　　她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。”

　　于是，禹强就下工夫多读。不管是报纸、杂志、小说，也不管是短篇、中篇、长篇，（ ）能找到的， （ ）拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”

　　从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。

　　1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么？（2分）

　　2、用“ ”划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。（1分）

　　3、在文中找出下列词语的近义词。（1分）

　　缺乏——（ ） 清晰——（ ）

　　4、细读短文，在括号里填上恰当的关联词，并划掉括号内不正确的词语。（2分）

　　5、根据的徐特立爷爷话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（ ）和（ ），其中（ ）必须要做到“动笔墨”。（3分）

　　6、给本文加上一个标题。（1分）

　　________7. 请结合你自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解。（2分）

　　创新 写作

　　童年，是多姿多彩的；童年的故事就像一粒贝壳，把它们串起来，一定会成为串串美丽的珍珠。相信你的童年也是幸福的、有趣的、令人难以忘怀的！请打开记忆的闸门，把你的童年的故事写出来与大家分享吧，无论是快乐的，还是忧伤的……

　　要求：写清楚事情的经过，写出自己的真实感受。题目自拟。（30分）