分数的意义

(五年级下册)

人教版数学五年级下册《分数的意义和性质》教案12

2014-03-25  | 最简分数 约分 能行 

  学习内容:

  课本第84页例3及鈥溩鲆蛔鲡潯

  学习目标:

  1.我能理解最简分数和意义,初步掌握约分的方法。

  2.我能通过学习培养应用所学数学知识解决问题的能力。

  学习重难点:

  归纳、概括出最简分数的概念。

  学习过程:

  一、导入新课

  二、合作探究、检查独学

  1.小组内检查独学部分完成情况,质疑探讨。

  2.自学课本第84页内容,小组内交流探讨。

  (1)说一说对例3的理解。

  (2)什么是最简分数?

  3.我能行:完成84页鈥溩鲆蛔鲡潯

  4.小组代表展示、汇报

  5.总结升华

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《人教版数学五年级下册“分数的意义和性质”教案12》摘要:导入新课 二、合作探究、检查独学 1.小组内检查独学部分完成情况,质疑探讨。 2.自学课本第84页内容,小组内交流探讨。 1说一说对例3的理解。 2什么是最简分数? 3.我能行:完成84页做一做。 4.小组代表展示、汇报 ...
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