学习内容：

　　课本第88、89页例1及鈥溩鲆蛔鲡�潱�练习十七1、2题。

　　学习目标：

　　1.我能理解两个数的公倍数和最小公倍数的意义。

　　2.我能通过解决实际问题，初步了解两个数的公倍数和最小公倍数在现实生活中的应用。

　　学习重难点：

　　理解两个数的公倍数和最小公倍数的意义。

　　学习过程：

　　一、检查独学、导入新课

　　二、合作探究

　　1.自学教材88鈥斺��89面内容。

　　（1）什么叫公倍数？什么叫最小公倍数？

　　我的想法：________________________________

　　（2）两个数的公倍数与最小公倍数之间有什么关系？

　　________________________________________

　　2.小组合作、交流

　　3.小组代表展示、汇报

　　4.总结升华

　　5.我能行：完成89页鈥溩鲆蛔鲡�潯�