分数的意义

(五年级下册)

人教版数学五年级下册《分数的意义和性质》教案16

2014-03-25  | 公分母 分数 通分 

  学习内容:

  课本第94页例4及鈥溩鲆蛔鲡潱废笆1、2、3题。

  学习目标:

  1.我能掌握同分母分数,同分子分数大小比较的方法,并能熟练、快速地比较。

  2.我能理解和掌握通分的概念,掌握通分的方法,能正确把分数进行通分。

  3.我能运用通分的方法,比较异分母分数的大小。

  学习重难点:

  我能理解通分的意义,掌握通分的方法。

  学习过程:

  一、导入新课

  二、检查独学、合作探究

  1.解决独学中的疑难问题。

  2.小组合作讨论:怎样通分?讨论提示:用什么作公分母?怎样把一个异分母分数化成和原来相等的同分母分数?

  我的想法:________________________________________

  3.小组代表展示、汇报

  4.总结升华

  把________________分数分别化成和原来分数________的________分数,叫做通分。

  5.我能行:完成课本94页鈥溩鲆蛔鲡潯

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《人教版数学五年级下册“分数的意义和性质”教案16》摘要:。 2.我能理解和掌握通分的概念,掌握通分的方法,能正确把分数进行通分。 3.我能运用通分的方法,比较异分母分数的大校 学习重难点: 我能理解通分的意义,掌握通分的方法。 学习过程: 一、导入新课 二、检查独学...
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