小学语文五上:《落花生》教学实录
一、导入新课,了解落花生名字的由来
师:今天,我们来学习一篇新的课文,请同学们齐读课文。
生:(齐读课文)
师:同学们,这鈥溌浠ㄉ澃。涫稻褪俏颐瞧匠3<3缘幕ㄉD悄阒浪裁从纸锈溌浠ㄉ澛穑克此邓担
生1:因为它的花落了才能结出果实,所以叫鈥溌浠ㄉ潯
师:说的有道理。谁再来说一说?
生2:我觉得花生的果实长在地里,所以叫鈥溌浠ㄉ潯
师:是啊,这是它的与众不同之处。老师这里有一段动画,大家看了之后,就知道花生为什么又叫鈥溌浠ㄉ澚恕
师:(教师展示课件)大家看,花生的花开败以后,自然脱落,子房柄迅速往下生长,钻入土中,在土里发育成果实,这就叫落花而生,所以,在植物学上花生又叫做鈥溌浠ㄉ潯R桓鲡溌溻澴肿既返馗爬ǔ隽嘶ㄉ庵种参锏纳ぬ氐恪M牵靼琢寺穑
生:明白了。
二、结合预习,学习生字、新词
师:课前,大家都预习课文了。看看这组词语,谁来读一读?请你来读一读。
生1:(读词语)吩咐 便宜 茅亭 尝尝石榴 榨油
师:同学们,她读的声音非常响亮!注意看,这四个词语有一个共同的特点,你发现了吗?你来说说。
生2:都是轻声。
师:谁能说得再准确一点儿?
生3:后一个字都是轻声。
师:是啊,这四个词语的第二个字要读得轻一些,短一些,谁来读一读?
生4:(读词语)吩咐 便宜 尝尝石榴
师:我们全班一起来读一遍。
生:(齐读)吩咐便宜 尝尝石榴
师:读得真不错。这是课文中的一句话,谁来给大家读一读?你来读。
生:我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。
师:读得真流利!对于字音你们有不同的意见吗?你来说说。
生:第二行是播种(zhǒnɡ)还是播种(zh貌nɡ)呢?
师:对了,鈥溨肘澥且桓龆嘁糇郑瓤梢远敛ブ(zhǒnɡ),也可以读播种(zh貌ng)。在这儿到底该怎么读呀?你能不能联系上下文,结合着字典上的注释来给大家说一说?
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