人教版小学语文一年级下册：《王二小》课后练习
1、根据拼音写生字。
w谩ng（答案） zh霉（答案） sh脿o（答案） d铆（答案）
d脿ng（答案） sh霉n（答案） tū（答案） qiāng（答案）
shā（答案） h脿i（答案） yīng（答案） xi贸ng（答案）
chōng（答案） b霉（答案） c贸ng（答案） biān（答案）
2、给下列的字组词（至少两个）。
哨（答案）、（答案） 敌（答案）、（答案）
荡（答案）、（答案） 突（答案）、（答案）
英（答案）、（答案） 雄（答案）、（答案）
顺（答案）、（答案） 杀（答案）、（答案）
冲（答案）、（答案） 部（答案）、（答案）
从（答案）、（答案） 边（答案）、（答案）
3、按要求写出本课学过的字。
（1）学出你学过的带走之旁的字（至少三个）：
________________________（边、这、进、道）
（2）写出形近字：
主鈥斺�敚�答案） 梢鈥斺�敚�答案） 功鈥斺�敚�答案）
陪鈥斺�敚�答案） 中鈥斺�敚�答案） 丛鈥斺�敚�答案）
4、用所给出的词语造句。
帮助：________________________________（答案）
放哨：________________________________（答案）
敌人：________________________________（答案）
突然：________________________________（答案）
英雄：________________________________（答案）
害怕：________________________________（答案）
全部：________________________________（答案）
5、按要求回答问题。
（1）请你说一说，王二小是怎么放哨的？
________________________________________________（答案）
（2）文中的一边鈥︹�σ槐哜�︹�χ甘裁矗�
________________________________________________（答案）
（3）敌人为什么要让王二小带路？
________________________________________________（答案）
（4）你觉得王二小是个什么样的孩子？
________________________________________________（答案）
（5）我们要学习王二小什么样的精神？
________________________________________________（答案）
（6）这篇文章表达了什么样的思想感情？
________________________________________________（答案）
6、知识拓展。
用你的话填空，说说这篇文章写了一个什么故事？
有一天，（答案）叫（答案）带路，王二小把敌人带入（答案），最后（答案）消灭了（答案）敌人，但王二小却被敌人（答案）了。
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