一、看拼音写词语。

　　二、在括号里真上适当的词语。

　　青青的（ ）　　 （ ）的湖面

　　奇妙的（ ） 　　（ ）的女教师

　　三、填空。

　　1、我的发现 ________。 ________我都飞，我对飞行是那样 ________，只要 ________， ________，就能 ______。后来，我甚至学会了______ ，在______ ，在 ______，在______ 和 ______。我的身体是那样 ______，那样 ______，______ ，凭着 ______和______ ，似乎______ ， ______。

　　四、我的理解。

　　1、“我明白了──世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”

　　这句话一语双关。其一，它讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况，像（ ）、（ ）等都有过这样的遭遇；其二，是“我”用幽默与自嘲的方式，表达了对此事的看法，意思是说，谁让我有这样重大的发现呢？被轰出教室也就不足为奇了。这句话里不乏有作者（ ）的成分。

　　2、老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。联系上下文，说说老师为什么会误解“我”？

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