冀教语文一年上《我和我的小伙伴》教学反思
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通过这节课的学习,我收获很大。
首先,是生活化美术课堂给我很大的启发。在上课之前,我搜集了同学们课间及活动课时的照片,做成幻灯片,同学们看到自己的照片被播放出来,非常兴奋,课堂气氛一下子高涨起来,再加上旋律动听的找朋友歌曲,同学们一边拍手唱歌,一边看着自己的照片不断出现在大屏幕上,就像在做游戏一样,从而创造出一个轻松快乐的课堂氛围,师生共同进入课堂佳境。
其次,通过讲评作业,我懂得了不能只用成人的眼光来评学生的作品,也不能只凭作品的外形和颜色来来判作品的好坏。在讲评作业是,一个女同学做的她的好伙伴,外形还可以,但给她穿了一件白色的裙子,我在评他的作品时,就对她说:鈥湴拢淮恚绻棺釉倩灰幌卵丈透恃薷每戳耍♀澦硪桓鲂∨⑷此担衡溊鲜Γ俏胰盟易龅陌咨棺樱蛭矣幸惶醢咨娜棺樱曳浅O不叮♀澨搜幕坝铮艺媸蔷醯糜械阈呃ⅲ颐侵皇前蜒酃夥旁谝话愕纳竺辣曜忌希次┒篮雎粤搜哪谛母惺埽皇谴有巫囱丈雌姥淖髌罚獠恢诿恳患谖颐强蠢床皇呛苡判愕淖髌罚从凶磐敲览龅墓适禄蛱煺娴幕孟搿
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《冀教语文一年上“我和我的小伙伴”教学反思》摘要:学们一边拍手唱歌,一边看着自己的照片不断出现在大屏幕上,就像在做游戏一样,从而创造出一个轻松快乐的课堂氛围,师生共同进入课堂佳境。 其次,通过讲评作业,我懂得了不能只用成人的眼光来评学生的作品,也不能...
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