六年级语文上册《散步》课时训练(5)
在我惊魂未定、讷讷不知所措的时候,那位先生已牵着小孩和老者慢慢离去,我楞楞地目送他们,三个脚步迟缓的背影构成一幅感人的画面。我有搁下车子跟上去帮助那位先生的冲动,可是,我没有那样做:我发觉小孩和老者好像那位先生肩上的一幅担子的两头,再艰苦他也不肯放下任何一头的。
14、给加点字注音:
脚踝( ) 煞车( )
蹒跚( ) 讷讷( )
15、解释词语:
蹒跚:_____________________________________________
讷讷:_____________________________________________
16、比较阅读:
⑴课文以“散步”为题是从文章主要事件的角度确定的,本文是以“三代”为题是因为_______________。
⑵《散步》与《三代》的相同之处在于主人公都是_______________,内容都与_______________有关,不同之处在于前者的主题突出了为人子女应____________,后者则突出了主人公的________精神,选材上两者都是通过________刻画人物,表现主题。
17、比较而言,你更喜欢哪一篇,为什么?
_______________________________________________________________
【参考答案】
一、B
二、略
三、结合语句的意思,解释加线的词语
1、熬:忍受,耐苦支持。
2、各得其所:每一个人或事物都得到合适的安顿。
3、委屈:这里是指不按儿子的意愿办事使儿子受到委屈。
四、下列句子那些是比喻句,是的在后括号内打“√”,不是的打“×”
1、×
2、√
3、×
4、×
五、阅读下列三篇短文,回答文后问题
(一)
1、qíshàlín
2、各得其所:每个人或事物都得到合适的安顿。
3、生活的担子已经从母亲肩上转到了我的肩上,母亲依赖我,就像小时侯我依赖她一样。