教材简析：

　　本文是一篇略读课文，本课文字看似平实．却能深透心灵，是我国当代著名作家肖复兴的一篇名作。叙述了童年时母亲给“我”包花边饺子和“我”长大后为母亲包花边饺子的故事。文章以朴素平和的文笔，娓娓倾诉了母子情深。

　　设计理念：

　　走进文本，走进作者，感悟母子情深。跨越文本，走进生活，体验母子情深。活化文本，珍惜亲情，学会感恩。

　　教学目标：

　　1、认识8个生字，正确书写12个生字。理解“拮据、破天荒、花招、威风凛凛、大吉大利、头头是道”等词语。

　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

　　3、理解课文的主要内容，通过抓关键词句进行朗读，感悟“我”与母亲之间真挚的爱，懂得回报亲情，学会感恩。

　　教学重、难点：

　　体会文章表达思想感情的方法，感悟“我”与母亲之间真挚的爱。

　　教学准备：多媒体课件

　　教学过程：

　　一、导入新课，揭题质疑

　　1、板书：爱

　　看到这个熟悉的字眼，你最先想到的是谁？的确，母爱是世间最伟大、最无私的爱。

　　2、出示“爱”的繁体字。

　　通过繁体字的爱，你领会爱的含义吗？爱要用心感悟，爱更要用心表达。所以我们常用“心”来表示爱。板书爱心

　　3、我国著名作家肖复兴说过：世上有一部书是永远写不完的，那便是母亲。今天我们就来学习肖复兴的名篇：《花边饺子里的爱》。看看作者和他的母亲是怎样“用心”来表达爱的。

　　（1）板书课题，齐读课题。

　　（2）读了课题，你想知道什么？

　　预设：

　　（1）花边饺子是什么样子的？

　　（2）为什么花边饺子里有爱？花边饺子里有什么样的爱？

　　（3）花边饺子里的爱，母子的“用心”体现在哪儿？

　　[在和学生谈“爱”字的过程中，激发学生阅读兴趣；读课题质疑，既加强课文的了解，更为下面阅读分析作了很好的铺垫。]

　　二、初读课文，整体感知

　　1、带着问题，自由朗读课文。

　　认识多音字：看火中的“看”（kān）、和面中的“和”（huó）、系上围裙中的“系”（jì）。