教学目标

　　1．会写18个生字，会认8个生字，区分鈥湷嘶�鈥澓外�湷没�鈥潱�理解部分词语的意思。

　　2．通过补充、比较等形式品读晏子语言的巧妙之处，感受他的能言善辩和爱国热情。

　　3．关注提示语，揣摩人物的内心，读好晏子和楚王的对话。

　　4．渗透古文，了解鈥溦篷浅梢踱�潯⑩�溁雍钩捎赈�潯⑩�湵燃缂条噔��3个成语的出处和意思。

　　教学过程

　　一、揭题解题

　　1.指名读；强调鈥溩逾�澋亩烈簦�古代对男子的尊称，读准鈥滉套逾�潱桓�据课前搜集的资料请你简单介绍（齐国、大夫），再来读一读鈥滉套逾�潯�

　　2.鈥滉套邮钩�鈥澲傅檬牵浚�晏子出使楚国）齐读课题。

　　二、检查词语，

　　理清脉络1.发生了一个什么故事？打开课本读一读，读准字音，想一想这个故事的起因、经过、结果分别是什么？给课文分成三个部分。

　　2．交流

　　1）检查词语

　　春秋 临淄 敝国 大夫 大臣

　　乘机 侮辱 规矩 淮南 枳 柑橘读准字音；质疑问难，强调鈥湷嘶�、趁机鈥澋那�别；齐读

　　2） 起因（1、2）

　　经过（3、4、5）

　　结果（6）

　　三、概括起因、结果

　　1、媒体出示，指名读鈥溒鹨蜮�潱�强调鈥湷嘶�鈥澋亩烈簟Ｅㄋ醭梢桓龃时泶铮ㄎ耆瑁�

　　2、指名读鈥溄峁�鈥潱�也浓缩成一个词表达（尊重）

　　3、侮辱和尊重是两种截然不同的态度，为什么短短的时间内楚王的态度有这么大的变化？让我们一起来看一看故事的经过部分。

　　四、研读晏子的话语

　　1．自由读3、4、5自然段，楚王三次分别怎样侮辱晏子的？随机指导朗读楚王的话

　　2．面对楚王一次又一次的侮辱，身为齐国大夫的晏子又是如何应对，如何反驳的呢？找出晏子说的话，媒体出示

　　鈥溦馐歉龉范矗�不是城门。只有访问鈥樄饭�鈥櫍�才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？鈥濃�溦馐鞘裁椿埃课夜�首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢？鈥濃�溎�这一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。鈥濃�槺止�有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。鈥濃�湸笸踉趺床恢�道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。鈥�3.自由读一读，请你用一个字来评价一下晏子的这些语言？妙、棒鈥︹��4.这些话到底妙在哪里呢？让我们来细细地品读一翻。1） 鈥溦馐歉龉范矗�不是城门。只有访问鈥樄饭�鈥櫍�才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？鈥漧 指名读，说说妙在何处？l 我们把晏子的言下之意补充完整的话：这是个狗洞，不是城门。只有访问鈥樄饭�鈥櫍�才从狗洞进去。如果 ，那么 。l 晏子为什么不把话说透呢？（作为大使说话既显得彬彬有礼，又让楚王不得不打开城门迎接，绵里藏针鈥︹�Γ﹍ 感情朗读这句话。谁来当当晏子再读读这句话？2）鈥溦馐鞘裁椿埃课夜�首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢？鈥濃�溎�这一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。鈥� 鈥槺止�有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。鈥漧 第一句话告诉楚王齐国人多，比较一下省略中间部分后的句子，让学生体会到晏子一次次举例夸张的手法，更加说明齐国人多，让楚王信服。有感情读。l 第二句话为自己最后的反击准备了一条退路l 第三句话通过先贬低自己贬低楚国l 出示提示语体会l 感情朗读整段话l 只好陪着笑，这是一种怎样的笑？四、总结拓展1.通过上两次的较量，晏子给你留下了怎样的印象？让我们下节课继续学习进一步体会晏子说话之中的妙。

　　2.古今联系

　　《晏子使楚》是根据《晏子春秋》改写成的，本是以文言文的形式记录的，为了方便大家阅读才把它翻译成白话文。现在老师摘录了其中的一句来考考大家，出示：

　　齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！

　　1）师读，2）你会读吗？理解，闾：古代二十五家为一闾；3）找一找文中相对应的语句。三个成语相对应的意思说一说。鈥湵燃缂条噔�澮菜碘�溎�肩接踵鈥潱�讲解3个成语的出处，来自文言文。4）写在文中相对的地方。

　　反思：

　　《晏子使楚》是五年级第三单元的第二篇文章，本单元教材的其中一个教学目的是让学生通过读书感受精妙语言的魅力，感受语言表达的艺术。《晏子使楚》讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。本节课执教的是第一课时，重点在品读晏子第一次，第二次的反驳，体会晏子讲话巧妙之处。