人教语文三上第八单元复习要点
一、比一比
麻（） 症（） 姿（） 势（）
磨（） 疾（） 次（） 热（）
愿（） 般（） 厉（） 烈（）
原（） 投（） 励（） 列（）
绪（） 锤（） 育（） 险（）
堵（） 垂（） 盲（） 脸（）
俩（） 索（） 圣（） 诞（）
两（） 系（） 怪（） 延（）
亭（） 逛（） 援（） 偿（）
享（） 狂（） 暖（） 尝（）
即（） 贴（） 彬（） 恋（）
既（） 粘（） 林（） 峦（）
二、多音字
给 落
三、四字词语
落下残疾 一摇一晃 热烈持久
不假思索 兴高采烈 沉默不语
如愿以偿 彬彬有礼 恋恋不舍
风餐露宿 日夜兼程 满载而归
没精打采 目不转睛 恍然大悟
五洲四海 举世闻名 高楼大厦
应有尽有
四、我会写
圆溜溜 （） （） （）
五、造句
1、总是
2、鈥︹�σ蛭�︹�� 因为鈥︹�λ遭�︹��
3、不假思索
六、理解课文
29、（1）因为英子得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，走路一摇一晃。所以她很忧郁，很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室。下课后，她又总是最后一个离开。
（2）在一次班级讲故事中，英子虽然犹豫了很久，但她终于一摇一晃地走上了讲台。同学们用掌声赞扬她。她的普通话讲得很好，声音也很动听。同学们又用掌声鼓励她。从此以后，英子变开朗了，和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。
（3）我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。
30、（1）实验过程：一个瓶子代表一口井，三个系着绳子的小铅锤代表三个小学生。井口很小，一次只能上来一个人。往井里灌水。三个学生要在井里灌满水前想办法出来。
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