一、 了解周恩来同志生平的事迹

　　1、出示周恩来同志的照片，请同学根据课前搜集的资料介绍周恩来同志的生平及主要事迹。教师根据学生的介绍作适当补充。

　　2、周恩来同志能为共和国的缔造和成长鞠躬尽瘁，死而后已，立下卓著的功勋，是和他少年时代的经历是分不开的。周恩来同志从小就心系民族振兴，立下从危难中拯救国家的远大志向，刻苦学习。

　　二、 提示课题，范读课文

　　1、今天我们学习的课文，就是讲周恩来同志少年立志的故事。（板书课题）

　　2、释题：中华？？中国 崛起？？兴起 （先由学生试说，教师补充）

　　3、教师范读课文。

　　三、 初读课文，学习字词

　　1、学生练习读课文，要求把字音读准，把课文读通顺，读不通顺的地方多读几遍。

　　2、自学生字，读准字音。

　　3、学生提出不理解的词语。用查字典词典，联系生活实际等办法初步了解词语的意思。

　　四、 通读课文，感知大意

　　1、指名逐段朗读课文。

　　2、了解课文中讲了少年周恩来的哪几件事，用自己的话说一说。

　　五、 练习写字，掌握字型

　　1、学生说说每个生字要注意的地方，教师做示范和指点。

　　2、学生练习写字。

　　六、 布置作业

　　1、正确流利地朗读课文。

　　2、抄写有生字组成的词语。