景阳冈

(五年级下册)

人教版 五年级下册《景阳冈》教学设计

2014-11-20  | 景阳 武松 景阳冈 

  一、动画导入新课。

  出示武松打虎FLASH动画课件(背景音乐为好汉歌),激发学生兴趣,导入新课。

  同学们,我们刚才看了关于武松打虎的精彩小动画,武松到底是怎样一个人呢,他有是怎么打死老虎的?让我们一起走进今天的故事。

  板书:20、景阳冈

  二、自学课文(注意带着下面问题去学习)

  1、你们了解《水浒传》吗?认知武松吗?知道的请举手,说说你们是怎么知道的?

  (全班交流鈥斄坊⒌缡泳纭⑿∷担

  2、指名读课文前的导语,其他同学边听边想:导语提出了哪些阅读要求。(出示PPT课件)

  ⑴认真读课文,找出具体描写打虎的局部多读几遍。

  ⑵ 想一想,除了鈥湸蚧⑩潱挝幕剐戳四男┠谌荩庑┠谌莞蚧⒂惺裁垂叵怠#ㄗ砭啤⑸细----为打虎做铺垫,为刻画打虎英雄形象埋下伏笔)

  ⑶武松给你留下了怎样的印象,你是通过哪些句子感受到的,用波浪线画这些句子。

  三、检查自学情况,掌握下面的词语。

  一饮而尽鈥斺斠豢谄韧辍

  尽:完、光。

  请勿自误鈥斺斍氩灰约旱⑽罅恕

  勿:别,不要。

  岂不白白送了自家性命鈥斺斈训啦皇前装姿土俗约旱男悦

  岂:难道。

  使尽平生力气鈥斺斢镁∪淼牧ζF缴阂簧缴ζ杆械牧ζ

  四、释疑

  1.这篇课文的主要内容是(武松醉酒打虎的故事),着重写了(醉酒、打虎)两件事。

  2.分段,概括段意。

  学生分段时,可让他们先把课后第1题做好,然后根据提示再给课文分成四个大段。

  第一段(1~4自然段):写武松进店喝酒,不听劝告,执意过冈。

  第二段(5~7自然段):写武松上冈,见了官司榜文,才知真的有虎,但怕回去被店家耻笑,决定继续上冈。

  第三段(8~12自然段):写武松赤手空拳与猛虎搏斗,终于打死老虎。

  第四段(13自然段):写武松打死老虎后,一步步挨下冈来。

  五、最后一段(挨下冈来)

  下冈写的很简单,可是同学们,既然武松打死了老虎,为什么不过冈反而下了冈呢?(因为武松打虎使尽了气力,提不动那只被他打死的老虎,如再来一只大虫,怎么斗?让人觉得鈥溝赂遭澓锨楹侠怼V缓靡徊讲交幌赂岳础#

  【课堂练习】

  一、按课文内容填空。

  1、请你用四个词语概括出整个故事的情节:

  (吃酒)鈥斺敚ㄉ细裕┾斺敚ù蚧ⅲ┾斺敚ㄏ赂裕

  2、本文重点了武松(吃酒)和(打虎)这两个故事情节,分别可以看出武松(豪放倔强)和(机警勇敢)的性格特点。

  3、鈥溇陀写蟪妫乙膊慌隆b澱饩浠笆牵ㄎ渌桑┒裕ǖ昙遥┧档模硐至怂ň笄浚┑奶氐恪

  二、课内阅读

  武松见了,叫声:鈥湴⊙剑♀澊忧嗍戏硐吕矗焉诎裟迷谑掷铮猎谇嗍员摺D侵淮蟪嬗旨⒂挚剩蚜街磺白υ诘厣习戳艘话矗弦唬ㄆ耍影肟绽锎谙吕础N渌沙阅且痪贫急渥隼浜钩隽恕K凳背伲抢锟欤渌杉蟪嫫死矗唬ㄉ粒ㄉ粒┰诖蟪姹澈蟆4蟪姹澈罂慈俗钅眩桶亚白Υ钤诘叵拢蜒枰唬ㄏ疲N渌梢唬ㄉ粒郑ㄉ粒┰谝槐摺4蟪嫦扑蛔牛鹨簧拖癜胩炖锲鹆烁觯ㄅǎ鸬媚巧礁砸捕耍幼虐烟羲频幕⑽驳故鹄匆唬簦N渌梢唬ㄉ粒郑ㄉ粒┰谝槐摺

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《人教版 五年级下册“景阳冈”教学设计》摘要:情况,掌握下面的词语。 一饮而尽——一口气喝完。 尽:完、光。 请勿自误——请不要自己耽误了。 勿:别,不要。 岂不白白送了自家性命——难道不是白白送了自己的性命。 岂:难道...
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