长春版 二年级下册语文 《好日子》教学片断
教学过程
一、故事导入,直接入题。
认识它吗?(老鼠)对它的印象怎么样?
是啊,因为偷吃粮食,不劳而获,人们恨透了它们,所以老人们告诉后辈鈥湽掷鲜螅巳撕按蜮潯@鲜蟮娜兆釉嚼丛讲缓霉耍谑牵焕鲜缶龆ㄍ锤那胺牵僖膊蛔鐾低得氖虑榱恕U饨诳挝颐抢囱爸难ё骷已詈煊0⒁绦吹耐肮适隆逗萌兆印贰#ò迨椋汉萌兆樱┯媚阕钐鹈赖纳羝攵烈槐椤6亮丝翁饽忝窍胫朗裁次侍猓
二、复读课文,快乐识字。
1、自由读课文,读后完成预习报告单。
PPT 开心预习,自主检测。
1、课文共( )自然段,主人公是( )。
2、课文主要讲( )的故事。
3、识记生字有高招。 亩 籽 汤 拉
2、展示预习成果。
A 回答1、2题。
师:同学们读得很用心。看,三只老鼠给你们送礼物来了!瞧,每个礼物上都刻着字呢!
PPT生字卡(我来教教你)
预设
亩 字 谜:一点一横长,田字立下方
拉 三字诀 手立拉。
汤 部首替换法 加水熬成汤,挖土建农场, 栽木有白杨,携手美名扬。
我请6名同学来朗读课文,我希望大家把课文读正确、读流利。那怎样才能读正确?那怎样才能读流利?
生:字音正确、不落字、不添字。停顿恰当,不拖长音,最好有语调起伏变化。
师:就按刚才大家说的,去试试把课文读正确、读流利吧!指名读,做以评价。
三、细读感悟,提升能力。
1、师:读得真棒!。娓娓动听的向大家讲述了三只老鼠的故事。他们的好日子什么样呢?文中有一个自然段告诉了我们了,看看谁能快速地找到,读给大家听。(四自然段)
师:真是好日子,昨天喝的是(南瓜汤);今天喝的是(冬瓜汤);明天还要喝(丝瓜汤)。它们(天天都有好东西吃。)鈥溙焯於加锈澦得魇裁矗浚ㄊ澄锍渥悖┳プ」丶拇视铮眯奶寤幔岣玫睦斫庾髡咭泶锏囊馑肌W髡咴谡饫锛由狭松舷露云氲牧礁鲂『诘悖敲昂牛崾疚颐强此浅允裁春枚髂兀吭醋蛱旌鹊氖牵瞎咸溃唤裉旌鹊氖牵ǘ咸溃幻魈旎挂龋ㄋ抗咸溃
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