一、读得正确

　　师：一位是诗仙，一位是诗圣，他们都是作诗的高手，他们在游览祖国山山水水时，写下了这两首优美的诗，愿意去领略一下其中的美吗？

　　生：愿意。

　　师：那先让我们把诗读正确。自己借助拼音把两首诗读正确。

　　（学生大声读诗）

　　师：谁能把第一首诗念正确了？

　　（请了三位学生来读诗，要求学生评价时只看正确与否）

　　二、读得有节奏

　　师：下面我来读读这首诗，仔细听老师在哪里有停顿，请用小斜杠划出来。

　　（我拿了鲍中天的语文书到实物投影仪上展示，他是完全正确的）

　　师：说明鲍中天听得非常仔细。现在大家能把这首读得有节奏吗？

　　（学生又一次大声练读起来）

　　（我又请了三四位学生来读，基本能读出节奏感了，又请全班同学来读）

　　三、读懂题目

　　师：读得正确了，读得有节奏感，那还不够，我们还要读得美，读得有味道，是吗？那让我们先读懂这首诗吧。

　　师：让我们从标题入手。读读题目，你读懂了什么？

　　生１：望庐山瀑布，就是看庐山瀑布。

　　师：那李白为什么不用《看庐山瀑布》呢？

　　生２：那样不好听。我觉得望是远远地看，题目是远远地望庐山上的瀑布的意思。

　　师：说得很有道理。一起来读题目。

　　四、读懂诗句

　　师：那鈥溔照障懵�生紫烟鈥澥鞘裁匆馑迹慷哉胀迹�看看字面意思，说说看？

　　生１：太阳照着，烟雾像香炉一样地冒出来了。

　　师：沈贯说对了鈥溔照这�澋囊馑迹�就是太阳照的意思。那其他部分谁还有话说？

　　生２：太阳照着香炉冒出了紫色的烟雾。

　　师：你说对了鈥溩涎题�澗褪亲仙�的烟雾。那什么时候，云雾会有紫色的？

　　生３：早上太阳刚升起来的时候。

　　生４：还有傍晚太阳落山的时候。

　　师：有人天黑了去山里看瀑布吗？很少吧。所以是初升的太阳更好些。现在为止只有鈥溝懵�鈥澝挥腥怂刀裕�它不是真的香炉，而是鈥︹��

　　生５：香炉峰。

　　师：对了，因为那座山峰样子像香炉被人们取名香炉峰，它是一座山峰。那谁能连起来说说了。

　　（我请了三位学生才讲好，听的习惯很差。）