生：早上的太阳照着香炉峰，升起了紫色的云雾。

　　师：读好这行诗。

　　师：“遥看瀑布挂前川”又一幅怎样的画面呢？

　　生１：遥是遥远，遥远地看瀑布挂在……

　　师：谁来补充？

　　生２：远远的２望过去，瀑布挂在山前。

　　师：看来大家都对这个“川”字意思不理解，查查字典吧。

　　（这一招是立老师刚教我的，用用看灵光不）

　　（学生很快查到是河流的意思）

　　师：那是远远的看，瀑布挂在河流？不对啊！

　　（大家都不吭声，我来讲）

　　师：远远地看，瀑布像一条大河挂在山上。

　　生：啊？不过挺像的。

　　师：读好它。

　　师：从“飞流直下三千尺”这句诗中你读懂了什么？

　　生１：瀑布很长，有三千尺呢！

　　师：人们没有去量过是不是三千尺，但是为了说明瀑布很长很长，说得好。

　　生２：我读懂了瀑布流下来速度很快，而且笔直地往下流。

　　师：一下发现了两点。正因为笔直地流下来，所以速度非常快。

　　师：谁能读出瀑布这样壮观的气势来？

　　师：“疑是银河落九天”与“飞流直下三千尺”连起来是千古名句啊。谁知道这句是什么意思？

　　生：好象是银河从天上落到地上来了。

　　师：说得很好。我来补充，古时候人们认为天有九重高，所以用”九重天”来指天，或形容天很高。所以可以说好象银河从九重天落了下来。说瀑布就像银河一样。谁能读出这种夸张的语气来。

　　五、读得有味道

　　（最后知道大家把整首诗连起来读好，下课）