五年级语文下册《枫桥夜泊》教学片断
《枫桥夜泊》教学片断:
师:就在这个时候,你听(钟声响起)一声、一声、又是一声,寒山寺的夜半钟声,穿过枫林贴着水面,来到了客船之上,那声音那样真切地传到了张继的耳边,那声音仿佛在对张继说——拿出笔,找一处空白的地方,顺着“张继啊,张继”往下写。请注意,此时此刻,你就是钟声,你就是寒山寺的夜半钟声,你来到客船之上,你在愁眠的张继耳边,你款款地、深情地对他说。
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这钟声仿佛在说:张继啊张继————
师:好,孩子们,停下手中的笔,其实有没有写完,写多写少都不重要,重要的是当你提笔的瞬间,你突然有一种感觉,你真有话对张继说。其实那不是钟声,那是你想对张继说的心声。寒山寺的钟声悠悠传来,仿佛对张继说——
生:张继啊,张继,你听到我这美妙的钟声,也许可以将那烦恼丢到九霄云外去了吧。
师:这真是知冷知热的钟声,谢谢你,我的钟声。那钟声还对张继说——
生:张继啊,张继,睡吧,睡吧,好好睡吧。
师:这真是善解人意的钟声。正所谓世上本无事,庸人自扰之。那钟声还对张继说——
生:张继啊,张继,你怀才不遇,可千万别泄气啊。
师:不经历风雨,怎么见彩虹呢。那钟声还对张继说——
……
师:放下吧!放下你的愁。钟声悠悠传来,钟声终将消失。然而,此时此刻,我们有理由相信,在这温暖的钟声,在这激励的钟声,在这唤醒的钟声中,随着钟声一起消失的,一定还有张继那份愁眠。
……
《五年级语文下册“枫桥夜泊”教学片断》摘要:显示: 这钟声仿佛在说:张继啊张继———— 师:好,孩子们,停下手中的笔,其实有没有写完,写多写少都不重要,重要的是当你提笔的瞬间,你突然有一种感觉,你真有话对张继说。其实那不是钟...
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