学习课文第二段

　　师：谁能用书上的一句话概括出来老麻雀它要拯救自己的幼儿？（出示课件 ）

　　生：老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。（出示课件 ）

　　师：用身躯就是用什么在救？ 对就是用它的身体，用它的生命在救。

　　师：好，请你仔细的默读文章的第二大段，看一看老麻雀是怎样用自己的身躯来掩护自己的孩子、拯救自己的孩子的？把相关的语句画下来，再谈一谈自己的感受 。（出示课件 ）

　　师：当猎狗张开大嘴露出锋利的牙齿的时候，老麻雀是怎样用自己的身躯拯救自己的孩子的？谁先说？

　　生：（突然，鈥︹�ο褚豢槭�头似的落在猎狗面前）

　　师：好，同学们请看看屏幕。（出示课件 ）

　　师：能把你的体会读出来吗？

　　师：像一块石头似的落在猎狗面前，说明力量非常大是吧？感受到老麻雀毫不犹豫的要救小麻雀，那么你能把老麻雀毫不犹豫救自己孩子的这种感受读出来吗？谁来再读这句话？

　　师：我体会到了老麻雀此时毫不犹豫、非常坚定、一定要救自己弱小的孩子。那这句话， 你还能体会出什么？像一块石头似的，速度怎么样？它干嘛要那么快的下来啊？

　　师：稍微晚上那么一点点的时间，自己孩子的命就没了，对老麻雀来说多么的着急啊，你把老麻雀焦急的心情能读书来吗？

　　师：好，除了我们刚才说到这句话，还有什么地方你感觉老麻雀是怎样用自己的身躯拯救自己的孩子的？谁先说？（出示课件 ）

　　师：鈥溤�煞起鈥澥裁匆馑及。�...想象一下扎煞起全身的羽毛是什么的样子？....像一只小刺猬一样，尽全力救自己的幼儿。.

　　鈥溇�望的尖叫着鈥潱�绝望是什么意思？....一点希望都没有是吧！鈥︹�δ羌热凰�一点希望都没有，那么联系前面鈥溝褚豢槭�头似的鈥潱�没有希望，它还那么坚定、毫不犹豫的飞下来，你从中体会到了什么？

　　师：现在有希望吗？绝望是没有希望。没有希望它还那么坚定的飞下去？因为它不忍心看见自己的孩子活活的被猎狗吃掉，这是它不希望看到的，因此它会不顾一切的去救自己的孩子，尽管明明知道没有希望，但孩子比它的命还重要。你把这个感受读出来。（出示课件 ）