未来我们怎样出行

(六年级下册)

六年级下册语文《未来我们怎样出行》教学设计

2015-02-14  | 教学 出行 未来 

  教学目标

  1.浏览课文,快速了解课文内容。

  2.在课文内容的启发下,畅想未来的交通工具。

  教学准备

  师生共同搜集有关交通工具的资料。

  教学设计

  一、创设情景,激趣导入

  现在,我们有哪些方式出行?未来,人们又会用哪些方式出行呢?板书课题。

  二、初读课文,了解大意

  朗读课文,说说未来的出行方式给我们怎样的感觉?

  三、依照提示,自学讨论

  你最喜欢哪种出行方式?想一想,课文介绍了这种出行方式的哪些情况?

  四、全班交流,点拨指导

  五、小结感悟,延伸拓展

  这些出行方式并不是人们的奇思妙想,而是有科学依据的。你还能设想出其他的出行方式吗?

  板书

  未来我们怎样出行

  “海底”列车

  “地下”飞机

  “公交”飞碟

  “飞行”汽车  适用快捷

  网友观点
    很菜
    好文
《六年级下册语文“未来我们怎样出行”教学设计》摘要:喜欢哪种出行方式?想一想,课文介绍了这种出行方式的哪些情况? 四、全班交流,点拨指导 五、小结感悟,延伸拓展 这些出行方式并不是人们的奇思妙想,而是有科学依据的。你还能设想出其他的出行方式吗? 板书 未来...
相关文章人教实验版六年级语文下册复习练习题沪教:《主动识字》教学设计
四年级下册教材编写意图和教学中注意的问题发现交流应用
沪教版六年级语文下册《花的话》教案
新课标六年级语文下册《我最好的老师》教学设计
新课标六年级语文下《真理诞生于一百个问号之后
新课标六年级语文下《跨越百年的美丽》教学实录
新课标六年级语文下《北京的春节》教学设计
新课标六年级语文下册《跨越百年的美丽》教案
新课标六年级语文下册《和田的维吾尔人》教案
新课标六年级语文下《匆匆》教学设计
长春版六年级语文下《匆匆》优秀教学设计
人教版六年级语文下《匆匆》教学设计

最近更新

 
热点推荐
在线背单词
小学数学
电子课本
关于我们 |  我的账户 |  隐私政策 |  在线投稿 |  相关服务 |  网站地图
Copyright © 2002-2019 All Rights Reserved 版权所有 小精灵儿童网站
联系我们(9:00-17:00)
广告和商务合作qq:2925720737
友情链接qq:570188905
邮件:570188905@qq.com