新课标 六年级语文下册《狱中联欢》教学片断
《狱中联欢》教学片断
看洞中依然旧景 望窗外已是新春 苦尽甘来
满园春色关不住 一枝红杏出墙来 大地春回
师:我们看这两副对联,都写了什么?
生:春天的景色
指名学生朗读。
师:这里仅仅指春天的景色吗?还指什么?
生1:革命胜利了
生2:人民当家作主的时代来临了,就像春天一样。
师:看了这些,你仿佛听到了什么?
生1:我听到了人们胜利的欢呼声
生2:我听到了震耳欲聋的锣鼓声
师:是啊,我们看到了人们胜利的情景,真可谓是——
生:苦尽甘来,大地春回(师相机板书)
师:刚才我们紧进抓住了“春”字,了解了对联的含义。我们就是用“抓重点词”来理解含义深刻的句子。(板书“住重点词”)
那你能不能用同样的方法来学习最后一副对联。
两个天窗——出气;一扇风门——伸头 乐在其中
你们觉得应该抓哪个词?
生:乐
师:找得很准确,那谁能用上“虽然……但是……”来说一说你对这副对联的理解?
生:虽然他们只有两个天窗出气,扇风门伸头;但是他们却坚信革命会胜利,所以乐在其中。
师:刚才我们品读了五副对联,你觉得这些对联写得怎么样?
生:很巧妙
师:巧妙在哪里呢?
生:因为他们没有写到“革命”两字,却道出了革命的胜利。
《新课标 六年级语文下册“狱中联欢”教学片断》摘要:乐在其中 你们觉得应该抓哪个词? 生:乐 师:找得很准确,那谁能用上虽然……但是……来说一说你对这副对联的理解? 生:虽然他们只有两个天窗出气,扇风门伸头;但是他们却坚信革命会胜利...
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