人生寓言(节选)

(六年级下册)

小学语文六年级下《人生寓言(节选)》相关知识

2015-03-02  | 寓言 短小 节选 

  寓言的特征

  从内容方面看,寓言特征有二:

  首先是具有鲜明的教偷性和强烈的讽刺性。寓言由喻体和本体两部分构成。喻体就是所叙写的故事,本体指寓言所阐明的教训或哲理,即寓意。寓意是寓言的灵魂所在,故事是为着说明寓意的,因而寓言最大的特征就是假托故事,寄寓哲理。

  其次是具有故事情节的虚构性,但这个故事在本质上是比喻的性质,或者说寓言是用巧妙的比喻构成的。举一则伊索寓言《狐狸与葡萄》就明白了。稍有动物常识的人都知道,狐狸是食肉动物,从来不会垂涎于葡萄,而寓言中的狐狸吃不到葡萄便说葡萄是酸的,这显然违反了鈥溛镡澬浴5琳呷蠢钟诮邮埽湓蚓驮谟谠⒀员局噬现皇且恢直扔鳌⒁恢钟吧洌非蟮牟皇枪适卤旧淼恼媸敌裕墙龉适碌弊饕桓霰扔鳎蛞源擞鞅恕⒁怨庞鹘瘢换蛞源笥餍 ⒁栽队鹘璐舜锬持纸萄岛褪吕怼

  从形式方面看,也有两个特征:

  首先语言精练,极富表现力。因为要在短小的故事中蕴藏深刻而丰富的哲理,对语言的要求就非常高。具体来说,叙述必须直截了当,描写必须简约鲜明,而在那些讽喻性寓言中,又要求语言具有幽默风趣的风格。

  其次是篇幅短小,结构紧凑,是叙事性文学作品中最简短的一种。

  网友观点
    很菜
    好文
《小学语文六年级下“人生寓言(节选)”相关知识》摘要:,也有两个特征: 首先语言精练,极富表现力。因为要在短小的故事中蕴藏深刻而丰富的哲理,对语言的要求就非常高。具体来说,叙述必须直截了当,描写必须简约鲜明,而在那些讽喻性寓言中,又要求语言具有幽默风趣的...
相关文章课外阅读循环圈中教师的作用一年级小学S版语文第二学期期中练习
一年级试卷:小学S版语文第二学期期中练习浅谈“相关阅读”
沪教版六年级语文下册《花的话》教案
新课标六年级语文下册《我最好的老师》教学设计
新课标六年级语文下《真理诞生于一百个问号之后
新课标六年级语文下《跨越百年的美丽》教学实录
新课标六年级语文下《北京的春节》教学设计
新课标六年级语文下册《跨越百年的美丽》教案
新课标六年级语文下册《和田的维吾尔人》教案
新课标六年级语文下《匆匆》教学设计
长春版六年级语文下《匆匆》优秀教学设计
人教版六年级语文下《匆匆》教学设计

最近更新

 
热点推荐
在线背单词
小学数学
电子课本
关于我们 |  我的账户 |  隐私政策 |  在线投稿 |  相关服务 |  网站地图
Copyright © 2002-2019 All Rights Reserved 版权所有 小精灵儿童网站
联系我们(9:00-17:00)
广告和商务合作qq:2925720737
友情链接qq:570188905
邮件:570188905@qq.com