“奖状”并非优秀者的专利

　　第三单元测试，卷子批阅完毕，对于成绩优秀的，都颁发优秀奖状和物品，以资鼓励。可是，那平日里进步的滕云鹏、王浩楠、赵云静等，我不能将这些“星光之火”，以湮灭呀！必须以助燃，来燃烧他们渴望学习优秀的那片大草原。常日里，我提及他们时，说进步了、变化了。紧接着，看到那些同学们被表扬的滋味，已十足显示了内心无比的快乐与高兴。看出了他们内在地奋进，取得的自喜而沾沾流露。因为人都有自尊，追求荣誉虚荣心，更况这些天真、幼小、无瑕的孩童啦！于是，在这次颁奖时，为了鼓励班集体的追求学习的气势，鼓励这些已进步的学生，特别追加了颁发三名“进步奖”，以来鼓励后者，鞭策他人上进。

　　当我宣读颁发“优秀奖”后，又接着向大家宣布：自这次起，我们每次考试后，颁奖都设有“进步奖”。此时，学生都在竖耳倾听，不时的也有同桌低声交流起来。正当我宣布本次荣获“进步奖”名单有，滕云鹏、王浩楠、赵云静时，全班同学齐都刷地响起了热烈的掌声，并异口同声地说：滕云鹏，你真棒；王浩楠，你真棒-------，那声音，传出了窗外，传出了楼道。这让我竟意想不到孩子们都这样细心于这东西，他们对此关注度大大超过了讲课的集中度。

　　接下来，我顺势发挥：同学们，咱班得到颁奖的，是他们的荣耀与自豪，是他们控制自己，不留神，认真听课，取得的成绩；是他们克制自己，作业没认真完成，绝不能去糊弄老师，而取得的成绩。其实，这是他们学习征途上，通过努力所追求而得到的“皇冠”，也正是你们所追求的，要记住：“得此特殊荣誉并非那些优秀者的专利”。只要我们集中精力，认真听课，按时保质保量完成作业，虚心记忆，肯定天天进步，准能获得同样的，属于你的“皇冠”。当你感觉到得不到优秀奖时，千万别泄气，因为时间有的是，还有“进步奖”等着你去摘取；当你看到别人接过奖状时，就想：“阳光是大家的，谁迎着它去，它就照耀谁”。只要你每次都有进步，最终的“优秀奖”也非你莫属啦！所以，我愿没有得到“优秀奖”的同学们，都举起双手来，积极向上，摘夺这颗“进步奖”星，然后，再向着下个更高的将星进发。这样，你一路都是鲜花，永远戴着“皇冠”去欣赏。

　　这时，见那桌位上的孩子们，都有了信心和劲头，屁股坐不住了，我分明猜到：他们各个劲头十足，努力、进步，要争奖的心，在动。这是多么难得的，鼓动出来的信心啊！

　　想来，这也是对落后生，注入的一种兴奋剂。相信，所采取的这种手段，定能起到积极的作用，从而，推动教育教学，更上新水准。愿他们在我的正确激励与指导下，不在永久落后！

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