苏教版语文五上:《清平乐·村居》教学设计
课题:26、清平乐·村居
教材解读
《清平乐·村居》是南宋词人辛弃疾写的一首描写农村生活的词作。作者通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境的描写,对翁媪及其三个儿子形象的刻画,抒发了他喜爱农村安宁平静生活的思想感情。
词的开头两句是环境描写,接下去便写人。6个短句,共描写了5个人。先写老俩口,接下去以轻快的笔锋,勾勒了大儿、二儿的劳动情景,最后是一个生动的农家小儿的特写镜头。
全词虽然只有短短几句,却把一家农户的环境气氛和全家老少勤俭淳朴的劳动生活风貌都鲜明地勾勒出来,向读者展示出一幅栩栩如生、有声有色的农家生活画面。整首词以白描的艺术手法,融叙事、写景、抒情于一体,语言浅显易懂,可供开发的文本资源非常丰富。
一、教学目标:
1、正确、流利、在感情地朗读课文,在读中感悟田园生活的意境。使学生从中受到美的熏陶;背诵课文。
2、学会本课3个生字。理解由生字组成的词语。
3、初步了解词的有关知识。
4、理解这首词的意思。想象这首词所描绘的情景,并在说的基础上写下来。
二、重点难点
能在充分朗读的基础上,感受词所表达的意境,体会其中的感情。
三、教学时间:
二课时
四、教学过程:
第一课时
内容安排:
正确、流利、在感情地朗读课文,在读中感悟田园生活的意境。使学生从中受到美的熏陶;会本课5个生字。理解由生字组成的词语;初步了解词的有关知识。
教学过程:
一、 揭示课题,解题。
1、板书课题,读题。
2、师解题:
“清平乐”是词牌名,本来是一种音乐歌曲,后来才用做词牌,照这个词牌写出来的词,每首46个字,分为上下两片,上片有4个韵脚,下片有3个韵脚字。
“村居”是这首词的题目,意思是“农村人家”。《清平乐 村居》这首词是南宋爱国诗人辛弃疾的描写农村生活的著名作品。
二、初读课文。
1、学生自学课文。
要求:把生字读准字音,能否把词读同读顺。
2、检查自学效果。
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