（因为长期在船上生活，吃的是黑面包和咸鱼，很少、甚至吃不上蔬菜和水果，这就导致了船员体内严重缺少维生素C。）

　　7.小结：仅仅是因为缺少维生素C，不知有多少船员葬身于茫茫大海，真是太可悲了。

　　（二）品读课文2—5自然段

　　1.自读课文2—5自然段，读完后想一想，你从中读出了什么？

　　2.讨论交流。

　　一份感动 一份悲伤 一份伟大 一份无私……

　　（1）你是从段中的什么地方感受到的？找出有关语句读一读，再想一想为什么有这么一份情感的？

　　（2）小组交流。

　　（3）全班指名反馈。

　　（4）指导学生朗读，读出这份感动、悲伤、伟大……

　　3.小结：无私的船员，为了不拖累船队舍弃了生命，主动要求弃于荒岛。这份伟大、无私深深打动了哥伦布，也令哥伦布倍感愧疚，所以船临近茺岛，他的心情更沉重了。这是个什么奇迹呢？

　　（三）品读课文6—8自然段

　　1.可是奇迹出现了，这是怎么回事呢？请大家自读第6自然段。

　　2.指名反馈。

　　3.船员们奇迹般地生存了下来，使哥伦布指导他们的病愈和他们天天吃野果子联系在了一起。

　　出示：难道秘密在野果子里面？

　　（1）指导朗读。（读出疑问语气）

　　（2）改为陈述句。

　　4.到底是什么原因呢？读课文7、8自然段。

　　5.读完后指名用自己的话说说野果子和船员病愈

　　小结：是啊，这就是船员们奇迹般存活的秘密。和船员们的生命密切联系着的原来就是维生素C。

　　6.指导学生有感情地朗读课文。

　　三、总结课文

　　1.读了全文，你有什么想说的吗？

　　（学生可以针对课文内容说说自己的感受，也可以结合实际，劝导大家要均衡饮食。）

　　2.总结：是啊，《维生素C的故事》给了我们很多的启示，不仅有饮食习惯方面的，还有做人方面的。老师祝福你们都健康、快乐地成长。

　　四、作业

　　1.有感情地朗读课文。

　　2.调查生活中含有大量维生素C的水果和蔬菜。