小班英语教案：苹果，雪梨和香蕉

　　活动目标：

　　1、学会新单词：Apple；pear；banana。

　　2、注意发音的准确性和饱满性，语调适合，能将单词和实物联系在一起。

　　3、能热爱英语，喜欢用英语表达，有自信心说英语。

　　活动准备：

　　1、一个苹果，雪梨，一个香蕉。

　　2、三幅水果的图片。

　　活动过程：

　　1、教师引入话题鈥溞∨笥衙牵�你们喜欢吃什么水果呀？鈥澮�发幼儿兴趣和讨论后，教师适当停住鈥満玫模�但是我们今天先来学习几个水果的新单词，以后慢慢都学会，好吗？鈥�

　　2、教师出示苹果，孩子会用中文喊出名称。老师可直接点头并且示范鈥渁pple鈥潱�教师要注意多次示范发音，尤其注意观察每个孩子发音，但不可用直接纠正的方法，可多次示范正确的读音，让孩子自己意识到并且模仿。

　　3、同理示范香蕉和雪梨。

　　4、教授新单词完毕后，利用游戏巩固和检验成果。玩鈥溌懿范租�澯蜗贰＠鲜�可先示范，请三位小朋友上台分别选取一个水果，然后将自己的水果念给台下的小朋友听。游戏开始，教师说中文，念到的水果就要马上蹲下。例如鈥渁pple蹲，apple蹲，apple蹲完pear蹲。鈥澆荒苈砩戏从Φ暮⒆泳鸵�被罚下场，尽量让更多的小朋友参与游戏。

　　5、游戏完毕后，教师将三幅水果的图片贴在教室的墙上，并且尽量使图片隔离得有一定距离。然后老师念英文，孩子要根据听到的英文去迅速触摸墙上相应的照片，锻炼孩子将单词与实物联系的能力。孩子熟悉后，可以请别的小朋友念英文，教师与别的小朋友触摸图片。

　　6、学习完毕，教师可请小朋友品尝水果。