北师大版:二年下册数学《分苹果》评课稿
本节课体现很多新课程理念,我感到最值得学习有以下特点:
1、巧妙地鈥溕桠澣ぃし⑿巳ぁ
兴趣是学习的最好老师,愉快的心态是学生获取知识的通道。整节课的教学设计注意在鈥溔も澴稚舷鹿Ψ颉H纾涸诳蔚牡既胧保ι湺钥诹钼澭叭惹橐斐8哒牵空判×扯佳笠缱判朔艿谋砬椋谇崴捎淇斓难胺瘴е姓莆樟酥垛︹我潦迹ぞ蜕辉谔剿鹘锥危柚⌒芪湻制还澋幕嬉虢萄В弦荒昙堆哪炅涮氐悖蟮鞫搜幕裕し⒘搜难靶巳ぁ;竦糜淇斓氖а疤逖椤H醚谡媸涤腥さ那榫持校制还⒎盅Ь撸桌逖槭е兜姆⑸⒄构题︹沃校そヅǎ辉诠掏卣故保杓乒印⒋虻厥蟆⒄还扔蜗坊疃翁蒙涎贾绽执瞬黄#巳ぐ蝗弧O驴瘟耍股岵坏美肴デ雷潘担衡溊鲜ξ依次依粹︹︹潱我丫。び檀妗U鍪а盎疃渎槿ぃ谌ぶ形颍种醒А
2、大胆地鈥湻赔澥郑行Я帧
新课标倡导:鈥溠氖а氨匦胧且远质导⒆灾魈剿鳌⒑献鹘涣魑鞯难胺绞健b澅究稳醚址郑灾鞴鄄欤谐龊鲜实乃闶健5毖捶⑾旨醴ㄊ保淌笆钡悴Γ缓笮∽楹献鹘涣鳎刈⒀乃伎脊蹋だ蟮ㄋ党鲎约旱南敕ǎ迪肿试垂蚕怼⑿畔⒐蚕怼Q茄暗闹魅耍强翁没疃闹魈濉1究喂鲜Τ浞中湃窝蟮ǖ胤攀钟谘だ谟谒伎迹灾鞯厮伎肌=萄е校淌ψ⒁獍阉伎脊岽┙萄У娜蹋僮饔胨伎加谢慕岷希醚诠鄄臁⒉僮鳌⒔涣髦兴伎迹谒伎贾刑剿鳎袢⌒轮S绕涫翘乇鹱⒁馕瓷瓒懒⑺伎嫉氖笨眨萄е校蘼凼茄湺植僮鳌⒐鄄旆⑾帧⑩澔蚴氢溙剿鞔葱骡澔蚴氢湽躺罨潱际窍热醚懒⑺伎迹俳行∽楹献鳌⑻致劢涣鳌U庋慕涣魈致郏窃谘懒⑺伎贾蠼械模蚨谢翱伤担谢跋胨担谢澳芩担浞址⒒恿嗣扛鲅幕浴U庋慕萄В唤鲇欣谂嘌懒⑺伎嫉南肮吆妥灾魈剿鞯哪芰Γ泊蟠筇岣呤τ肷肷浜献餮暗男省
下面就本节课教学的实践谈点思考:
1、关注课堂生成。教师在备课时,应对一些可能出现的情况做充分的预设,但我们面对的是有自己的知识基础、思考方式、活生生的人,有些情况并非我们主观臆测的,抓住课堂生成机智调整,成为教学一个亮点资源。但是郭老师面对课堂新生成的问题,并不能很好地处理、引导、回应。如:在本节课中,老师问:鈥湽10个苹果一堆5个,另一堆有几个?怎么列式?鈥澮桓鲅卮:鈥10+5=15鈥潯U馐崩鲜μ颖苷飧鑫侍獠桓页浞直┞堆枷搿8辖袅斫幸桓鲅1救巳衔ξ饰屎⒆诱庋惺降脑颉2蛔阒ξ竦刂赋觥A硗庠谝己⒆庸鄄10的所有加法算式和减法算式,后问学生发现什么。这题的设计是可以充分发展出学生的观察能力及锻炼学生表达能力,但老师叫一同学回答后没答到点上就草草收手。
2、丰富评价语言。教师注意对学生的学习情况做出评价,但评价语不够丰富,语气不够亲切自然有点着急。
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