外研社六下Unit2《It`s going to snow in Harbin.》教学设计
教学目标：
一、知识目标
学会运用snow,rain,sunny,hot,cold,warm,windy等表示天气的单词，进行句型It 鈥榮 going to snow in Harbin.等描述天气的语句的运用；能运用I鈥檓 going to watch TV.等语句描述自己的计划。
二、能力目标
学生能口头运用句型It 鈥榮 going to snow in Harbin.等描述天气的语句描述某地的天气，能运用I鈥檓 going to watch TV.描述自己的计划。
三、情感目标
培养学生有计划的合理安排自己事情的能力，培养他们的小组合作意识。
教学重难点：
能口头运用句型It鈥榮 going to snow in Harbin.等描述天气的语句描述某地的天气。
教学过程：
Step1:warm-up
用Chant复习表示天气的形容词，同时伴着乐曲做做动作，激发了孩子们学习的兴趣，引出表示天气的词，为学生的探究学习做好铺垫。
T:Hello,boys and girls.In this class,we鈥檙e going to learn M2U2 It 鈥榮 going to snow in Harbin.
First ,let us listen,say and do the actions,OK?
附chant:
Warm, warm, it鈥檚 warm.
Cool, cool, it鈥檚 cool.
Hot, hot, it鈥檚 hot.
Cold, cold, it鈥檚 cold.
Rainy, rainy, it鈥檚 rainy.
Snowy, snowy, it鈥檚 snowy.
Sunny, sunny, it鈥檚 sunny.
Step2：利用简笔画学习表示天气的单词及句式，突破重难点。
利用简笔画学习表示天气的单词rain,rainy，snow,snowy，sunny，warm，hot，cold，windy及句式 It鈥檚 going to鈥� ，为课文的理解与学习奠定坚实的基础。
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