不进位加

(二年级下册)

苏教版:二年数学下册《不进位加》听后有感

2016-03-10  | 红旗 年数 进位 

  1、任老师整节课的教态自然,通过发鈥溞『炱焘澋鞫撕⒆踊卮鹞侍獾幕浴

  2、整节课感觉老师的节奏不紧不慢,很有耐性。

  建议:

  1、课前为了方便练习竖式,老师提前给每个孩子准备了一张纸,如果能在开学时给每位小朋友都准备一个草稿本就更好了,让孩子养成打草稿的好习惯。

  2、这节课的课题只是在课件上出现过,在后面的学习中就没有再出现过,所以一节课的课题还是很有必要板书出来,因为孩子看在眼里,才能记在心里。

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《苏教版:二年数学下册“不进位加”听后有感》摘要:有耐性。 建议: 1、课前为了方便练习竖式,老师提前给每个孩子准备了一张纸,如果能在开学时给每位小朋友都准备一个草稿本就更好了,让孩子养成打草稿的好习惯。 2、这节课的课题只是在课件上出现过,在后面的学习...
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