平行四边形

(二年级下册)

西师大:小学生二年级下册《平行四边形》基础知识点

2016-03-11  | 四边形 四边 平行 

  一、主要内容

  1.平行四边形的定义

  有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。

  平行四边形ABCD,记作: ABCD ,其中AB与DC、AD与BC是两组对边; AB与BC是邻边;鈭燗与鈭燙、鈭燘与鈭燚是两组对角;鈭燗与鈭燘是邻角。边、角、对角线是平行四边形的基本元素。

  西师大:小学生二年级下册《平行四边形》基础知识点

  2.平行四边形的特征

  ① 平行四边形是中心对称图形,对称中心是对角线的交点。这是它的本质特征。由它的本质特征决定了平行四边形的边、角、对角线的特征。

  ② 平行四边形的两组对边分别平行且相等

  ③ 平行四边形的两组对角分别相等

  ④ 平行四边形的两条对角线互相平分

  3.平行四边形的识别方法

  方法1.用定义:有两组对边分别平行的四边形是平行四边形

  方法2.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形

  方法3.对角线互相平分的四边形是平行四边形

  方法4.两组对角分别相等的四边形是平行四边形

  方法5.两组对边分别相等的四边形是平行四边形

  二、讲一讲

  例1.ABCD中,鈭燗比鈭燘小200,求ABCD的四个角的度数。

  分析:由于平行四边形的对角相等,邻角互补,因此只要给定一个角(内角、外角)或给出了两个角的数量关系(两邻角之比为2:3、两对角之和为140度等),就可以求平行四边形的四个角。

  解:由于四边形ABCD是平行四边形,则鈭燗=鈭燙、鈭燘=鈭燚,AD//BC,由两直线平行,同旁内角互补可知鈭燗+鈭燘=1800。又 鈭燗比鈭燘小200,即鈭燘-鈭燗=200,解这两个方程得:鈭燗=800鈭燘=1000,则ABCD的四个角分别是800 ,1000,800 ,1000

  例2.如图ABCD的对角线交于一点O,且AD鈮燙D,过O点作OM鈯C,交AD于点M。如果CDM的周长为a,求ABCD的周长。

  西师大:小学生二年级下册《平行四边形》基础知识点

  分析:ABCD的周长=2(AD+DC)=2(AM+MD+DC),又MC+MD+DC=a,因此只需要证明AM=MC,利用垂直平分线上的任意一点到线段两端点的距离相等即可。

  解:因为四边形ABCD是平行四边形

  所以OA=OC,AB=CD,AD=BC 又OM鈯C, 即OM是AC的垂直平分线

  所以AM=MC

  由于CDM的周长为CM+CD+DM=AM+CD+DM=AD+DC=a

  所以ABCD的周长=2(AD+DC)=2a

  例3.如图D是等腰三角形ABC底边BC上的一点,DE//AC,DF//AB,

  问DE、DF与AB之间有什么数量关系?请说明理由。

  西师大:小学生二年级下册《平行四边形》基础知识点

  解:DE、DF与AB之间满足DE+DF=AB。这是因为

  由DF//AB则鈭燘=鈭燜DC

  又DE//AC,则四边形AEDB是平行四边形,可得DE=AF

  因为D是等腰三角形ABC底边BC上的一点,即AB=AC 所以鈭燘=鈭燙 则鈭燙=鈭燜DC

  所以DF=CF

  则AC=DE+DF

  因此DE+DF=AB。

  例4.已知:如图,在ABCD中,E、F分别在DC、AB上,且DE=BF,求证:AC与EF互相平分.

  分析:由于平行四边形的对角线互相平分

  因此只要证明四边形AFCE是平行四边形即可。

  西师大:小学生二年级下册《平行四边形》基础知识点

  解:由于四边形ABCD是平行四边形

  则DC//AB,DC=AB

  又E、F分别在DC、AB上,则EC//AF

  因为DE=BF,所以EC=AF

  由一组对边平行且相等的四边形是平行四边形得到四边形AFCE是平行四边形

  因此AC与EF互相平分

  例5.如图,ABCD中,AE、CF分别是鈭燚AB、鈭燚CB的平分线,且分别交DC、BA的延长线于E、F,试说明四边形AECF是平行四边形。

  西师大:小学生二年级下册《平行四边形》基础知识点

  证明:由ABCD可得AB//DC,鈭燚AB=鈭燚CB

  又AE、CF分别是鈭燚AB、鈭燚CB的平分线

  鈭燘AE=鈭燜CD

  因为E、F分别是DC、BA的延长线上的一点

  则FA//CE,AB//CE

  利用两直线平行,内错角相等可知鈭燘AE=鈭燛

  因此鈭燛=鈭燜CD,得到FC//AE

  由两组对边分别平行的四边形是平行四边形就得到了四边形AECF是平行四边形。

  例6.如图,在ABCD中, BM=DN,四边形AMCN是平行四边形吗?请说明理由。

  分析:ABCD是中心对称图形

  且BM、DN都在对角线上,因此可以用

  对角线互相平分的四边形是平行四边形这一识别方法

  解:连结AC,与BD交于O点。

  由ABCD可得OA=OC,OB=OD, 因为BM=DN, 所以OM=ON 所以四边形AMCN是平行四边形。

  西师大:小学生二年级下册《平行四边形》基础知识点

  网友观点
    很菜
    好文
《西师大:小学生二年级下册“平行四边形”基础知识点》摘要:四边形的特征 ① 平行四边形是中心对称图形,对称中心是对角线的交点。这是它的本质特征。由它的本质特征决定了平行四边形的边、角、对角线的特征。 ② 平行四边形的两组对边分别平行且相等 ③ 平行四边形的两组对角...
相关文章巧算平行四边形的面积“平行四边形面积的计算”说课设计
平行四边形面积《平行四边形的认识》的教学案例
冀教版二下《整十数加减》教案
北师大版小学数学二年级下册《分苹果》教学反思
新课标数学二年级下册《统计表》教学设计
青岛版二年级下册《方向与位置》教学反思
北京版数学二年级下册《千克与克》单元分析
新课标数学二年级下册《除法》教学反思
小学数学二年级下册《可能性》相关资料
西师大版二年级数学下册《长方形和正方形的认识
北师大版小学数学二年级下册第七单元《认识角》
苏教版小学数学二年级下册《认识角》教材分析

最近更新

 
热点推荐
在线背单词
小学数学
电子课本
关于我们 |  我的账户 |  隐私政策 |  在线投稿 |  相关服务 |  网站地图
Copyright © 2002-2019 All Rights Reserved 版权所有 小精灵儿童网站
联系我们(9:00-17:00)
广告和商务合作qq:2925720737
友情链接qq:570188905
邮件:570188905@qq.com