湘教版:小学生四年级下册《天窗》同步练习
一、抓住词语 ,细读品味
小小的天窗是唯一的慰藉。
1、鈥溛拷邂澥鞘裁匆馑?
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2、比较句子;
小小的天窗是唯一的慰藉。
小小的天窗是慰藉。
(读一读,你有什么不同的感受?)
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二、创设情境,展开想象
1、当夏天阵雨来临时 透过天窗你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,带子似的闪电一划,书上没有具体描写,让我们想象一下,这雨、风、雷、电会怎么猛烈地扫荡这世界呢?你能否用语言描述一下你想象的内容呢?
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2、当晚上被逼着上床时
(1)我会从那小玻璃上的一块云,想象到无数奇幻的云彩,有的像( ),有的像( ),有的像( )
(2)我会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是(太白金星的拂尘、来寻食的野猫、娥姐姐的丝带、悟空的金箍棒、主人遗弃的可怜的小猫、利波特的神扫帚鈥炩灒 ,也许是( ),也许是( )
(3)你能用鈥溡残怼!!!R残怼!!R残怼!!b澦狄痪浠奥穑
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三、根据自身实际,三选一进行练笔
(1)雨天,透过玻璃看外面的世界,把自己看到的、想到的事物记下来。
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(2)车窗外的世界很精彩,记录你从中看到的、想到的鈥湻缇扳
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(3)以《窗外》为题,由看到的展开想象,写首小诗抒发情感。
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